阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
《庄子·山木》篇记述：庄子和弟子们行于山中，看到一棵枝繁叶茂的大树，伐木的人并没有砍伐它，原因是“无所可用。”庄子便对弟子们说：“此木以不材得终其天年夫！”下山后，朋友命人杀雁来招待庄子一行。仆人问：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”回答说：“杀不能鸣者。”于是，弟子们就有了疑问，对庄子说：“大树因不材而活，主人之雁因不材而死，请问先生要怎样处世呢？”庄子说，要顺其自然而处世，“与时俱化”，不偏滞于任何一个固定点。庄子的回答已成历史，弟子的问题更值得我们深思。今天，身处新时代大发展中的你，又如何来回应弟子们的千年之问？请写一篇文章谈谈你的认识和思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，题目自拟；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；字数不少于800字。、
写作指导：
本题是材料作文，以大树和雁皆“不材”却结局不同，引出庄子弟子的千年之问。材料提示中“身处新时代大发展的你”，设置了情境要求，行文应结合时代。如何在新时代来实现自身的价值是考生要回答的问题。只有扣住这点，从大树的角度来谈，可写人生的价值由自我确立，“枝繁叶茂”其实也是一种价值。从大雁的角度，“不能鸣”而被杀，这样的结果和碌碌无为被社会淘汰无疑，所以可以从反面谈要青年要鸣于当时，也可以从二者皆“不材”，谈符合社会主流价值观，为社会发展和时代进步作出应有的贡献。
优秀提纲：
1.处世之道，弟子之惑，历经千年依然引人深思。窃以为，以成“材”之心而处当世，方不负平生。
2.“和光同尘，与时舒卷”，说明处世本没有不变的金科玉律。
3.当下，我们身处新时代大发展中，身处“两个一百年”的历史节点，我们正当有为。
4.我们理解当年弟子们的困惑，理解庄子的通达，我们更要理解时代的使命，响应时代的号召。
5. 让我们响亮地回答“千年之问”，让我们的心跳和时代同频共振， 做新时代的奋斗者！
优秀范文
天既生我材 行不负平生
大树非不材也，枝繁叶茂显其材，大雁实非材也，不能鸣时何所用。庄子虽告诉弟子，与时俱化处其世。但实非说要无为而混世，强调的还是要顺应时代，发挥自己最光亮的风采。时代给了你机遇，你要乘时代之风成器成材。
以成“材”之心而处当世，方不负平生。李白高度自负，嗜酒成性，在长安呆了一年便被玄宗赐金放还，深深宫廷，层层浮云，李白仍坚信“天生我材必有用”，才以如椽巨笔泼墨出一个诗歌的盛唐，豪放的盛唐。人生没有假如，但又不知有多少如李白才气的文人，就因为没有成材之心，使不少时代少了多少精彩。而当今，又有多少时代的宠儿，立在时代的潮头，站在发展的风口，成就了个人和时代的风采。
“和光同尘，与时舒卷”，处世本没有不变的金科玉律。没有一成不变的时代，只有与时舒卷的个人。纵观历史，匈奴未灭，霍去病勒石燕然，西域宣威，班超投笔从戎，天下三分，诸葛亮隆中应对。着眼现在，病魔肆虐，顾方舟创新研制糖果疫苗，低碳呼唤，胡玮玮做出“共享单车”新尝试，人类命运共同体，更有习主席的“一带一路”。“一代人有一代人的长征路,一代人有一代人的使命担当。”既有成材之光，应同时代之尘，在新时代的征程里，谱写新青年的奋斗长歌。
我们身处新时代大发展中，身处“两个一百年”的历史节点，我们正当有为。脱贫攻坚，等待我们建设美丽乡村。5G时代，需要我们创新引领科技，月球探测，撩拨我们千年飞天梦想。“不参加社会变革的斗争，理想永远是一种幻影。”青年是推动历史进步的重要主体，是民族复兴和国家发展的有生力量，是党的伟大事业的继承者和开拓者，是推动世界和平发展的希望。青年只有在实现中国梦的生动实践中才能放飞青春梦想，只有在为人民利益的不懈奋斗中才能书写人生华章。
此生无愧入华夏，少年心事当拿云，天既生我材 行不负平生。
名师点评：题目“天既生我材，行不负平生”点明观点，是对庄子弟子千年之问的回答。开篇借对材料的解读，再次申明观点。中间三个段落分别从要有成“材”之心，要与时舒卷，和身处新时代，要有所为三个角度论证了观点。并列中有层进，论述中见思辨。语言生动，材料典型，内容丰富，句式整齐。
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