可爱的弟弟

题记：哥哥跟着我的构篇班混了一节，整节课就是沉浸在自己的世界里，因为他说听不懂我在讲什么。也是，二年级的孩子怎么听得懂文章构思，构篇，怎么听得懂5-6年级孩子的课。后来写作时，他很委屈，说不晓得些什么，我白了他一眼，你就写你的弟弟好了，听懂了多少，用多少。成品出来后，我感觉，他虽然没听懂，但是能从长相，从贪吃去谈可爱，也算是合格的。

他的脸胖乎乎的像一个肉球，他有双小眼睛，一张小嘴巴，大大的耳朵，显得非常有精神。

他最爱吃零食。有一天，我买了袋薯条，他趁我不在，吃完了，我非常生气。所以我叫他“吃货虫”。

尽管他吃我的薯条，我依然觉得他是我可爱的弟弟。