3 假期学校做了一个心理问卷调查，然后心理老师就把每个学生的情况打印出来，发给班主任排查，严重的有一级二级三级预警提示，班主任要一一找这些学生谈话。
锐明是三级预警。上次找他谈话后，他写了日志给我，然后我又去开导他，自我感觉他好像状况变好了些，上次我提议他在身体许可的情况下尽量参加体育活动，一来可以增强体质，提高免疫力，二来参加体育活动，也是参加集体活动，可以受到学生多关注。能多交朋友尽量多交同龄朋友，把心事和朋友述说，也可以减少自己的孤独感。课间我也发现他找几个同学聊天，不再总是孤零零一个人。
但是这次的问话显示他在家感受不到温暖，并且在家有自我伤害的行为，情绪很悲观，很烦躁。我觉得有必要再去家访，情况上报级组后，和心理老师，团委书记一起去了他家。
到了家，门锁着，敲了门没人，但是来之前已经家长打过电话确认家里有人，于是他大声地叫喊着，那洪亮的嗓音让我着实大吃一惊，原来他是可以大声说话的。我趁机表扬他，声音洪亮，以后早读读书就照这个标准。他不好意思地笑了。
没过多久，他妈妈开了门，原来在楼上晒被子。然后我们和他聊起锐明现在的情况，家长反应就是在一个月前，给孩子洗书包，然后就发现了玻璃片，也发现孩子有自残的行为，认识到事情的严重性，所以才带孩子去惠州去检查了。
说起锐明，家长也很无奈，孩子从小心脏就不好，在小学时也是经常请假，成绩也不好。到了初中越来越差。现在成了班级的倒数。
书记也忙劝他，目前最重要的是关注孩子的身体和心理。身体是革命的本钱，心态好了，成绩再慢慢提升。再有频繁请假是导致孩子成绩落后的直接原因，小学就没有打下坚实的基础，到了初中，仍旧是经常请假，也就导致学习成绩越来越差了。以后在身体许可的情况下，要减少请假的次数。
听了我的分析，家长也承认，孩子小学成绩也确实不好。
我们询问他回家到的情况。
家长反应他以前有个玩得比较好的伙伴，也经常去找他玩，还能有说有笑，但是那个伙伴在小学五年级搬惠州去了。周围的同龄人比较少，他每天回来就是躲在房间里玩手机，没有人玩，也不出去玩，他就变成孤零零一个人了。
孩子总是觉得很压抑，感觉不舒服，哭着说难受，但是没想到他会心理出问题，会得抑郁症。
我们慢慢给她解释，抑郁症在现代社会，发病率比较高，慢慢吃药，调整心态，饮食合理，得到充分休息的话，也是可以痊愈的。但是不吃药的话，心情不能得到开导，有可能病情会加重。心理老师给出的建议:1.是医院开的药要吃，刚开始可能反应比较大，但是逐渐会减少不良反应。2.尽量多关注孩子，多和孩子聊天，尽量陪孩子多结交同龄玩伴。多带孩子出去走走。3.培养孩子做家务的能力。
家长说这孩子挑食很严重，问的时候就说没什么想吃的，随便。每次做饭都感到无从下手。做好了又说不爱吃，不想吃，每次都吃的很少，这也是导致孩子个头矮小的一个原因。
我们建议教孩子适当地做菜，这也是在培养生存本领，并且自己做的菜总不能还挑三拣四吧？孩子是家庭的一员，多做饭多做家务，有助于成长。
在沟通过程中，孩子提出想有一个房间，目前他是跟爸爸一起睡，他觉得很不自由，很不开心。上小学前都是和爸爸妈妈一起睡，上了初中，妈妈去和姐姐一起睡了，他就和爸爸一起睡。他目前最想的就是拥有一个自己的私人空间。家长表示以后修房子的时候再考虑。我也知道孩子的渴望，但是多盖一间房子不是万儿八千能搞定的。在家长经济许可的情况，住房问题是会解决，孩子也要体谅父母的辛苦。
回到学校，查找相关抑郁的资料，思考怎么做才能更好地帮助他。
那几个欺负他的学生，之前已经批评教育过，也找过家长，锐明家长说不再追究，但是锐明心里的坎没有过去。我又把这几个同学找过来询问他们当时的做法及原因，他们也意识到自己错了，没有想到自己的偷懒行为给锐明造成这么大伤害，并保证以后不但不会再有这样的行为，而且以后锐明以及其他同学需要打水，他们会主动积极地帮忙。
他们这个说辞很难使人说服，
班里那么多人，为什么偏偏使唤锐明，不是看人家个头小欺负人家是什么？听我这么一说他们低下了头。
同学们相聚一堂就是缘，同学之间应该互助互爱，不能仗势欺人，不能对他人造成伤害！
我建议他们给锐明同学写一封信，说明原因并表达歉意锐明收到后明显心情好了许多。
和锐明交谈时，我也再次给他指出，人需要善良，但也要有底线。遇到别人欺负，要懂得反抗，如果觉得力量有悬殊，要学会保护自己，及时报告。！
“他们威胁我，告诉老师要打我！”锐明小声地说
“那现在你告诉了老师，老师有没有帮你处理？这段时间以来，他们还有再让你打水或者其他欺负你的行为吗？”
锐明摇了摇头。
“所以遇到事，不要怕，及时给老师讲，才能避免继续被欺负，也是保护自己的有效手段。要知道，你不是一个人，老师和家长都是你有力的后盾！”
关于孤独，我私下里找了几个学生主动去找他交朋友，课间找他一起去上洗手间之类的，有了朋友的关心，他似乎话也多了。那几个同学有时候也会主动询问要不要帮他打水；大课间训练，他会主动去跑步。早读的声音也大了，然后被评为了早读之星。他的进步也得到同学和家长的认可
当然他依旧有烦恼，依旧会有不开心的时候，我们会继续努力！
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