生活就是让你意想不到

生活就是让你意想不到

一

市级课题结题开始了。准备市级结题资料，让我学到了很多的东西。一个课题只有认真的准备，才能够体验到研究的价值，也在整理的过程中会发现研究的问题和开始的设计的问题原来是存在差异，及时的调整让研究的成果有实用的价值。在做市级课题结题的过程中，感觉到任何的经历都是一种收获，会在将来的某天给你意想不到的惊喜。不过，在上交结题材料的时候，看到了几个老师也在上交材料。不过让我感到吃惊，老师们的课题并不是自己去做，而是用金钱承包给别人。而且这种现象越来越严重，也越来越专业化。我亲眼见过，一个老师的市级课题研究没有通过，上面的鉴定结果是方法陈旧不具有研究价值。后来，这个老师找了专门的课题枪手，同样的课题竟然顺利结题。导致现在的老师都在做课题，而课题又与老师没有任何的关系。课题很多，没有解决任何的实际问题。课题成为了商业利益，老师为了职称，成为了这个利益链条上的挨宰的羔羊。老师收入本来捉襟见肘，还要话很多的代价去购买课题。付出了经济的利益，却没有办法获得自我的成长。课题的鉴定也存在着一定的利益链条，没有人去打招呼，能够通过的几率是很小的。大张旗鼓的市级课题，只不过是商业化的一种资源而已。混乱的课题管理和虚假的课题成果，让教育变得更加的苍白。

二

孩子每一天从学校回来之后，最喜欢分享的事情就是英语课堂。英语课堂上每一天都会有各种各样的奖品。老师通过各种竞赛，让学生的通过比赛获得各种奖品。英语课堂非常的活跃。可是，无意中让孩子背诵学过的英语课文，孩子竟然不会背诵课文。然后，让孩子朗诵课文，发现孩子根本不会朗诵，只会老师需要记忆的单词和短语。只学习考试的考点，学生在考试上成绩会很好，但是对于学生的英语学习是没有任何的好处。这就好为了哄着让孩子高兴不闹人，家长不断的给孩子买好吃的东西，或者许诺让孩子看电视等等，孩子不闹了，可是孩子的身体出现了问题。用各种方式记忆考点，孩子记住了考点，却荒废了学习英语的方法，荒废了学习英语的动力。作为家长，却是是失职，没有能够督促孩子及时的背诵课文，让孩子积累更对单词。孩子的学习不仅是老师的事情，更应该是父母的事情。以前以为孩子很懂事，很自律，现在发现没有一个孩子自律，所有的自律和懂事都是家中的监督下形成的。这是家中的失职，以后会吸取教训，多督促。及时的观察孩子学习中存在的问题，及时的解决，

而不是把问题靠给老师。家庭教育比学校教育更加的重要，千万不要推脱家中的责任。