小之和小恒是班里比较有个性的孩子，虽然年龄相差四岁可个头差不多。平时俩孩子都属于不吃气，争强好胜，谁也不服谁的性格。
俩人在班里除了好跟同学找个贱，你打我一下，我还你一下，大事没有小事不断。为此老师对俩孩子也没少说教，可俩孩子时好时坏，一直没能达到友好相处的程度。
周六我校举行冬季趣味运动会，小之妈妈唯恐小之打别的孩子故意要求让小之靠着小恒，这就给俩孩子对掐创造了条件。
运动会共有六个项目，集体性项目两个，运球接力、托球接力。个人项目三个，投球、踢毽子、跳绳、转呼啦圈。小恒参加了四个项目，小之参加了三个项目。
老师忙着为参赛的孩子照相、加油助威，完全忽略了暂时不参赛的他俩，我回到他们身边时，只见小恒一直回头看我，我问他有事吗？他没说话，我忙走到他身边问他是去厕所吗？他摇摇头。这时他把他的右手伸出让我看，我一看吓我一跳，只见他的右手手背像猫抓的一样，一道道的留着鲜红的血。我忙问怎么回事？他朝小之看了看说，他掐的。我忙问小之怎么回事？小之没说话，低头不语。小之是陪读孩子，他妈妈就坐在他后面，我问小之妈怎么回事？小之妈说，刚才他俩对着掐，我把他俩拉开的。我又看了看小之的手，只有白色的手印并无大碍。我真后悔当初答应小之妈妈的要求让小之跟小恒靠着坐在了一起。既然事情发生了，埋怨后悔也没用，我忙领着小恒去医务室给小恒擦了消毒液又上了些云南白药。还好小恒的手虽然破了相但孩子没有哭，孩子够坚强。今天下午孩子就要回家了，小恒的家人看到孩子的手这样会是怎样的反应？我有些担心，为了不让这样的事件再次发生 ，又想起小之之前也经常掐别的同学，为此我跟小之妈妈提了建议，让他给小之买副手套，现在这几天特别冷，下课后戴上手套即可以保暖又可以避免同类事件发生，可谓一举两得。可小之妈妈并没有顺畅的听从老师的建议，而是阵阵有词的说以后把孩子看紧些，长给孩子剪着指甲的。
对于这样的家长，我不愿跟她多费口舌，如果再发生同类事件，直接让家长领着孩子回家反思。
有时候孩子不听话不能全怪孩子，都说孩子就是家长的一面镜子，这话一点都不错，没规矩不成方圆，面对各类家长我们老师确实要跟他们斗智斗勇，不能由着他们的性子为所欲为。
但愿小之妈妈理解老师的一片苦心，能配合老师教育好自己的孩子。
对于小恒我也进行了教育，当别的同学找贱时，要第一时间告诉老师，而不是对着打，对着掐……希望班里的同学能够改变不良行为习惯，做到团结友爱、互帮互助，成为真正的好朋友
（此文未完待续）
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