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杜威《民主主义与教育》—— 地理历史能让我们重新解读“理所当然”

杜威《民主主义与教育》—— 地理历史能让我们重新解读“理所当然”

作者: JIE胭脂雪 | 来源:发表于2021-08-03 22:54 被阅读0次

    我们每个人学生时代都会被要求学地理和历史,但它们在我们的心目中,大概真的只是在罗列年代、条目…只是一些让人头疼的文字。

    但其实历史和地理才是最直接接触个人的生活。

    地理强调物质,历史上强调社会,两者的重心是一样的,都是人类的共同生活,是在地球上发生过的。

    历史强调人的因素,地理强调自然的因素。

    自然是社会事实发生的背景环境,它提供原始的刺激也提供了障碍和资源。人类文明就是逐渐控制自然界的各种能量,并熟练诞生后掌握后诞生的。

    如果忽视历史研究和地理研究之间的相互依赖关系,那历史就成了罗列年代、附加历史事件目录、标明重要字样或者变成文字上的幻想,因为在纯粹文字上的历史中,自然环境只是舞台场景而已。

    地理本来是能唤起人的想象力,甚至唤起浪漫主义的想象力的话题,因为地理分享者冒险,旅行和探险所有的奇迹和荣誉,多样的民族与环境,他们与熟悉场景的对照,都能不断刺激想象力。

    如果把地理看成必须辛苦熟记的琐碎事实,就会很痛苦,但是如果把他们看作扩充经验界限的工具,本来是奇怪的和未知的各国人民和事物都被带进经验的范围,那么它就因为方法的不同变成不同的东西。

    日光、风、溪流,商业,政治关系,它们从远处来,也把思考引向遥远的地方去了。

    这样走出去,重新解读以前视为理所当然的意义也能扩充心智,这而这种扩充的方法不是通过用附加的知识去充塞头脑,而是对从前视为当然的东西的意义进行改造。

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