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巧记“幸”和“辛”

巧记“幸”和“辛”

作者: 五六六 | 来源:发表于2020-12-22 20:27 被阅读0次

以上是上课过程中,孩子们自己想出来的巧记口诀。

建议在平常的课下练习中,鼓励孩子们发挥想象,利用拆解字形、联系字义的方法,将易混淆的字分清、认准。

很多家长和孩子苦于学习汉字没有方法,或者学生学习兴趣不高。以上小技巧源自学生,希望大家能够参考,积极开动脑筋,提高学习效率。

班主任说:

把动脑和思考的机会给孩子们。可别跟小鸟喂食一样,慢慢他们习惯了等着咱们告诉他讲给他,那这样的教育就是失败的,将来就没有竞争能力。

我们都希望孩子们是有自主学习能力的人,能尽早独立,这个话题一点也不遥远。

就这个问题问出来,刚开始很多孩子是懵的,都等着别人说。后来在几位同学的带动下,才开始活跃起来。这就说明平常我们的学习更多时候是“看上去很努力”,需要自己创造合适的方式方法。

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