2020年3月13日
每一次记录都是为了让妈妈更好的成长。
每一次记录都是为了留住你幼年时的样子。
01
当我温柔的对待孩子，孩子就会报之以温柔。
这几天我对女儿很温柔，不生气、不指责，我发现，女儿也以同样的态度对我。做事情更加积极主动。
看来，妈妈的情绪确实是家里的晴雨表。
02
《正面管教》之“花时间训练孩子”
从前天开始陪伴女儿写作业，规划读书读英语的时间。陪了一整天，女儿充分感受到合理安排时间的妙处，昨天自己利用碎片化时间读书写作业，完成的很好，并且利用时间自己读完英语。这让我想起前几天我们之间的冲突：
前几天，女儿抗拒写作业，读书读英语也是磨磨蹭蹭，不能很好的安排时间，我责备女儿不懂得安排时间，女儿自己也说时间安排的不合理。我就是那你好好安排啊。第二天女儿依旧重复昨天的故事。
现在想来，我女儿说得是实情，而我没有“花时间训练孩子如何合理安排时间”，也没有用实际行动教会孩子什么叫“合理安排时间”，更没有让孩子体验到合理安排时间的美妙。
本能的，我觉得自己会，孩子也应该会。所以，用道理、用说教企图让孩子的行为发生改变，当然结果会适得其反，还会让孩子心生逆反。
这段经历，让我又一次对“花时间训练孩子”体会深刻。想让孩子掌握一门生存技能，那就亲自示范，然后陪伴孩子感受、体会然后习得。
03
培养导入意识，掌握导入方法
这个观念，来源于一本书《我带孩子学英语》这本书。
比如读英语时，我觉得将之前读过的绘本再重复读，有助于扎实掌握知识。以前我会要求孩子必须每天重复读几本收藏的绘本。女儿很反感。
现在我会将之作为我的学习秘诀，然后很神秘的告诉她我最近琢磨出一套学习英语有效的方法，然后故意不告诉她，引发他的兴趣，让她迫不及待地问，之后再断断续续告诉她。
这样不会有强迫孩子做事的感觉，激发了孩子的兴趣。
这样的思想可以用在任何你想让孩子做得事情上。所谓“放长线钓大鱼”。前期的铺垫做好，后期孩子就会自然而然地跟上来，变成自己主动去探索。
虽然很考验家长的智慧和耐心，但是比起硬碰硬，这是长期有效的方法。想想自己的做事风格，直来直去，没有掌握导入方法，总是想起什么就直接想让孩子去执行，刚开始孩子迫于家长的威严会执行，久而久之就会反抗，到最后自己变得被动，越来越累，而你渴望孩子学习的内容或想培养的习惯也就中途流产了。
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