昨晚下班回家的路上,和先生聊天说起了工作上的事。一个五年级的孩子在写作业,花了一个小时没背会两个英语句子。另一个三年级的孩子写作业马虎粗心,做事丢三落四。我很纳闷,我很愤怒,想不通为什么?念叨的过程中还是带着情绪,先生抱了抱我,语重心长的给我说了几句话。说我在工作中绷得太紧了,应该适当的妥协。不能一开始就给孩子太高的期望,孩子也分三六九等,学习能力自然也不同,因为社会需要不同的人才去建设。听完他的话,我好像有点释怀了。社会变得多元化,孩子们的兴趣也变得多元。可以用心去跟着抖音学习生僻字,却不愿意多学点课本知识。因为他们所接触的媒介更新颖,更有吸引力。好像更该反思的是我们这些成年人,换一种她们感兴趣的方式去引导。
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