之所以记住《朗读者》电视节目，是因为看了倪萍老师朗读的是《姥姥语录》，感动的泪流满面。由于工作的原因虽惦记着《朗读者》但一直没有再看了，最让我高兴的是《朗读者》出书了，这本书果然没有让我失望，每个朗读者都是一个故事，感觉透过文字的品读要比通过电视更强烈一些，情感会随着文字的叙述更灿烂，每个故事都给我留下了很深的影响。
首先这本书让我体会到了“真善美”里面的“美”，为什么要这么说呢？这里我想说的美是艺术的美，是生活的美，是人生的美等。
艺术之美，首先是有形艺术，记忆最深的是朗读的季老的《在敦煌》，我看了好几边，每一边都有身临其境的感觉，原来壁画是这样的美，真想去看看；再有是无形艺术之美，在朗读《老人与海》的时候，脑海会随着文字浮现出来一幅一幅的画面，文字已经忘记了，但画面却长存于大脑了；还有红楼梦那段，黛玉的出场，凤姐的出场，宝玉的出场，真的，文字之美原来是这样的美，突然感觉以前看书太少，四大名著都没有看过，太可惜了。
生活之美，每一位朗读者都是从生活聊起，他都有不一样的生活，有爱国的，有敬业的，有对生活充满阳光的，有父爱有母爱，有青春，有奋斗……生活的方方面面都有，如喜欢就自己去阅读吧，读到感人的会虽着文字一起感动，读到青春会体会到青春易逝，读到奋斗恨不得马上就努力工作，读到父爱母爱时想到自己的父母和孩子，原来这就是生活，想想自己的生活，怎么才能过上细致的生活，其实很简单就是把自己的感情真情的表达出来，我想美也会随着出来了，不要去发现美，美一直存在的，我想不要刻意去营造生活，这样反而不美了，只要用心生活就行了，美才会更美的。
人生之美，这本书就是一个人生艺术的集合，有未出生因基因的问题而有一秒的生命，有耋耄之年在面对死亡的从容，有不公的命运却生活出了出彩的人生，有让命运分支多处开花等等，这些让我更加理解了命运和使命，在没有的时候应该不放弃，在有的时候就好好把握，突然感觉“不以物喜 不以己悲”写的真好，就像我在青春章节里面留言一样，“褪了色读懂了青春，要么满眼泪痕挥手再见，要么鼓起勇气重装再发，不管那样都很难受，失去了就逝去了，悔又有何哀，恨又有何苦，唯有深情的说再见，明白了“看，那个人像条狗耶”的内心独白，无聊的说句继续走吧！”，我还是继续走我的路吧。
这本书让我对很多书都感兴趣了，我想这也是《朗读者》节目的宗旨，确实做到了。
20180310
老黄
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