其实，这本书最初给到我比较深刻的内容，是重新认识了孩子的哭，以前，晚上小二起来哭闹的时候，我通常会很烦躁，自己困得要命没有精神不说，更怕他把哥哥吵醒，再来个抢妈妈的戏码，我会立刻有要退货的冲动。于是乎，会各种想办法制止他的哭声，不停地给吃奶，抱着溜达摇晃……常常给自己累得晕头转向的，等孩子终于睡了，我也精神了，半天睡不着。而读完这本书，我忽然开始想，二宝半夜睡醒了，不会自己哄睡自己，但又困还想睡，这本身就是一件很痛苦的事啊，希望得到最最亲爱的妈妈的安慰，但妈妈好像不太耐烦不愿意搭理自己，那小小的心自然是受不了的，不会说话不能表达，好像也就只剩下哭了，如果我再不让人家哭，这是要闹哪样啊！！而这一个月里，小二恰好给我提供了两次锻炼的机会。
第一次，我睡得迷迷瞪瞪的，二宝在我身上翻了两个回合后，有点要醒不醒的样子，坐在我肚子上，一直拽我起来，我自然一百个不愿意了，很生硬地跟二宝说，“妈妈好困啊，不想起来”，半天后，爸爸看不下去了，准备抱二宝出去溜达溜达，也是这一抱可是把二宝气坏了，哇一声就开始哭啊，这时候我的理智也有所恢复了，重新把哭着的二宝抱回来放在我旁边躺下，二宝发现我完全没有带他出去的意思，把哭声又抬高了一个分贝，我在心里给自己打气，“没关系，他现在难过，哭一哭也是好的”，所以我继续躺着搂着二宝，一边轻轻地拍他，一边说“宝宝想出去，妈妈不愿意，宝宝伤心了是吧”，“妈妈都知道，宝宝伤心了就特别想哭，妈妈特别理解，妈妈陪着你，你放心地哭吧”，我也不知道对于一个不到一岁半的小宝，这些话他能不能听懂，但我还是依然安慰着他，并轻轻地拍他，大概十分钟后，二宝睡着了又，不知道是我的安慰起作用了，还是他哭累了，总之，第一次试验，成功！
第二次，也是类似的情况，不同的是，二宝刚开始醒来，我就很积极了，很温柔地告诉他，“现在是睡觉时间，你看家里到处是不是黑乎乎的，这个时间我们都要睡觉，不可以去客厅溜达或者玩”，二宝继续哭他的，我就一直陪着，心里很笃定我的陪伴一定会有效果，后来二宝还没用上十分钟就睡着了。
有了这两次的经验，我对于倾听孩子的哭感受更深了，也不再孩子一哭马上拉响警铃准备战斗，相反孩子哭时，我还有点小激动，觉得又有机会帮孩子清垃圾了，所以哥哥抢弟弟玩具时，我不再总是制止哥哥，勒令哥哥还回来，而是转向弟弟，表达妈妈对他的愤怒和无力感的理解。上夜班时，面对大宝的舍不得，我不再满是自责，而是抱着大宝摇晃，像是回到了小时候。现实中，我的做法是不被认可的，因为我的确勾搭得孩子更加伤心，哭得更厉害了，但他们事后的合作似乎也更多了。
感谢一个月来姐妹们的陪伴，感谢海鸥针针见血的解析，感谢孩子们给到我的成长，也感谢一直以来这么努力的我自己。
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