今生有幸遇见“龙哥”,初中和高中都担任过我的语文老师,“龙哥”的名字虽然很威猛,但却是个个子不高,面相白净,说话慢条斯理的“白面书生形象”,我的语文成绩一直在班级榜中有名受他的影响,对了,忘了说我是一个缺脚老虎——数学成绩很不受老师待见的那种。
作为的南方人,很多老师口音会带有尾音和平翘舌音不分、F、H混淆的问题,“龙哥”却没有,他说他的普通话是跟着中国人民广播电台练习出来的,有时还会带点“京腔”的卷舌音,这让我非常羡慕,一度让我认为能卷着舌头说话是一件很高大上的事情,于是我也追随着听了好几年的中央人民广播电台!向往过去北方上大学,改改自己这口搞笑得口音。
“龙哥”的板书非常漂亮,一板一眼跟他的人一样严谨,但他又是个很具有“浪漫”色彩的一个人,有一年冬天的课堂,他正在上课,外面的突然飘起雪花,沙沙的声响敲着窗户,同学们开始兴奋的交头接耳,窃窃私语“下雪了~下雪了~”“龙哥”讲课的声音戛然而止,然后他说:“听!下雪的声音!”同学们都很激动,南方的孩子大多数的时间都只是感受到寒冷,没怎么见过大雪,那种难以压制的激动心情在蠢蠢欲动,大家无心向学脸都朝着窗外,靠近窗户的同学都趴在窗框上向操场方向张望,然后有同学忍不住喊:“老师,雪好大啊,操场都变白了!”大家都很期待的看着“龙哥”,“龙哥”不负众望的帅气的把粉笔头往桌上一扔:“同学们,去操场玩雪去吧!大家下楼的声音小点,不要吵着别的班的同学”,“噢~”一声嚎叫,大家都像小鸟一样的扑拉的下楼,我们的欢呼声严重动摇了其他班的军心,很多别的班的孩子都“眼巴巴”透过窗户看我们在操场上狂奔,但是讲台上的老师按部就班的在进行教学任务不为所动,完全不会去体会孩子的感受。虽然“龙哥”后来受到了领导批评,但是每次同学聚会,我们都会想起这个浪漫的桥段,感谢这位“性情中人”的老师,在纪律要求严格、规矩繁多、课业紧张的重点高中的强压下,释放了我们的天性,让我们感受到了幸福,甚至现在只要天空飘起雪,我们就回想起当年的“龙哥”这帅气的一幕。
记得的有次暑假作业要求看自己喜欢的10本世界名著,然后在班级里分享读书笔记,而第一个分享的就是我,人生中看的第一本世界名著叫《鲁滨逊漂流记》。想来也是“龙哥”开启了我的阅读之路,让我开悟了一种喜欢冒险的精神和产生向往远方和自由的愿望。语文课堂常常会有抽背的情况,如果我背好了,就会抬头迎接“龙哥”审视的目光,自信满满的等待点名背诵课文,假如我偷懒了,就会低着头“临时抱佛脚”扫几眼课本,然后就很不幸被抽中,背不全就会被点名批评,可能是我当年实在是太单纯了,这种“小伎俩”让“龙哥”每每都能识破,然后我长了记性,再也不敢不好好背书了。
再记得就是高三了,“龙哥”曾把我叫到教室外的阳台单独谈话,这是每个班主任的必要工作,指导学生填写高考志愿,他建议我做他的同行,当时我是拒绝的,我不是很愿意管教他人,他又劝说我可以去学师范的英语专业,就算以后不当英语老师,也可以进外企工作,或者去学前教育,既轻松又比较好就业,百变不离其中的一直在强调去从事教育工作,因为他觉得我是一个正直的人,是可以去为人师表的,多年之后,我成为一个医生,见到了“龙哥”,他说:“你成为了一个医生,太好了,我一直觉得你是个正派的人,有责任心,医生这个职业很适合你的!”我很感谢他的评价,一直让我充满荣誉感和自豪感,因为他是看着我长大的老师,莫名的我很信任他。
现在的天气很冷,没有下雪,但我还是想他了,就当这篇作文是交给他阅读的,再累也要完成。
PS:年末多事,今天是第16天,我不知道自己是否还能坚持,中午依旧没时间午睡,明天科室活动我是负责人,估计午觉继续泡汤,晚上也不知道几点才能回家,呜呜!
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