结论是：先行动，“不断重复法”背词。需要英语词汇和阅读量一直积累，英语能力会稳固上升。
对于现在的我，想考取六级证书，但是做的事情太少，总在想。于是，今天写下了一个阶段性的总结。包括，词汇，阅读量，听力。
一般学英语有两种目的：1，面对面交流；2，读英文书。
我们母语——中文，中的语法部分，这个要学好。然后再去学英文的语法，能简单不少。
学英语，无非“输入”和“输出”，“输入”是阅读量，听力，“输出”是写作，说话。在不断学习钟，这两者保持平衡，英语水平就能提高，考试不再是问题，“考试”究其本质也是考“英语能力”。
有人说“考试能力”才是想考高分的重点。我说：考试得高分，需要很高的“英语能力”加上“考试能力”。同时“考试能力”是附加分，是次重点，重点要放在提高“英语能力”上。
由此，我明白了，在学英语中，词汇一直积累，阅读量一直提高，音标要很熟悉，结果是“听力自然提高了”，“英语能力”也就提升了，考试也就能考好了。
1，词汇是“英语能力”的基础，大多数情况，词汇量直接决定“英语能力”。
2，阅读量上升，自己不再惧怕英语，而且英文语法，词汇的记忆都能提高；
3，听力。因为“英文能力”，很容易通过考“听力”来区分，没有足够的词汇，阅读量，语法的熟悉，听力就几乎不可能明白其中意思。所以，听力是一道分水岭，当你词汇量少，看都看不明白，听几乎也听不明白。
4，音标。音标中，在学习音标时，一般也学“连读”的方法，纠正了错误的发音，自己读对了。那么你读的时候，你也听自己读，相当于在练习了听力了。
行动起来，背单词，从abandon背起。【狗头保命】
阅读简单读物，要快速，要多量。
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