加倍：这妈妈终于怒了，广告词说得超溜，一首唐诗教了一晚上还记不住

加倍：这妈妈终于怒了，广告词说得超溜，一首唐诗教了一晚上还记不住！你给我读50遍...

元旦节前有个妈妈问我，有什么好办法能让女儿记住唐诗。

她还笑称自己是舍命陪君子，有花的唐诗就用手捧着当一朵花，说下雨的唐诗就演雨纷纷飘落的样子。

但孩子还是记不住！经常说了上句，忘了下句的。

她都怒了，广告词说得超溜，就20个字的唐诗，教了一个晚上还记不住。

“你给我读50遍，背不出来今天晚上别睡觉”！

可看着女儿眼泪汪汪的边哭边读，她又很心痛。

怎么办？

现在一提学唐诗，孩子整个人都不好了，越来越抗拒。

其实我女儿也是。

老师教的一些诗、绕口令之类的，她并不能每次都记得住。

有时候背得磕磕巴巴，颠三倒四的。

我的手机号，教了很多次了，她不是忘了就是顺序混搭。

我能怎么样？

难道揍她一顿？

那完全不符合我的温柔形象好么？

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其实3-6岁左右的小朋友就是介样滴------

有心训练记不住。

这种需要经过努力才能记住的东西，他们会表现得比较抗拒。

我们越是正式地让孩子坐下来，好好地来背一首唐诗，记一段绕口令，效果越差。

但神奇的是------

在玩游戏、在唱歌，在看电视的时候，那些台词、广告词，孩子一下就记住了。

女儿在别人家看过一次金鹰卡通，很快就记住了读书郎的广告词——

读呀嘛读书郎呀，背着书包上学堂......

说得又快又准，直到现在也没能忘。

而我侄儿在3岁多时，就会背整整一张A4纸那么多的成语接龙。

你造吗？我女儿幼儿园的同学，几乎都会背成串的成语接龙，一说起来中间都不用休息的。

都是大字不识的小朋友，简直成精了。

所以3-6岁左右的小朋友还有个记忆特点——

无心插柳记心中。

这种无意记忆构成了学前儿童学习的基础。

什么叫无意记忆呢？

也就是说，他在无意当中听到的、看到的、感受到的内容是他最能够记得住的。

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其实影响3-6岁孩子的记忆大约有三个方面：

1、有特点的事情

我女儿幼儿园上英语课都是大家围坐在一起，英文字母也是用颜色鲜艳、比较大的卡片来展现，然后再玩游戏。

这种方式，比较新奇好玩，印象比较深刻，所以小朋友们很容易就记住了。

2、亲自参与的事情

我朋友的儿子3岁多就能记住很多车标。

方法就一个，平时在开车时，他告诉儿子前面的车是什么牌子的，路边停着的那辆又是哪个牌子的。

我们经常发现，孩子从动物园里回来好几个月了，还记得海豚长什么样、熊猫长什么样、企鹅长什么样，比光在家看图片效果好得多。

因为亲自参加过、体验过，印象更加深刻，可以帮助他们记住更多的东西。

有生活才有记忆，“见多识广”能让孩子记住和讲出很多见闻。

所以，有意识的带孩子多出去走走逛逛，不单止可以促进经济增长，还可以增加孩子的记忆力。^-^

3、快乐的学习过程

前面说的那个妈妈，女儿记不住唐诗，反复几次后，她不耐烦，就骂了女儿。

女儿对妈妈骂她的事情印象深刻，但要记的诗还是忘了。

所以，保持好的情绪很重要。

换位思考，我们上班被领导骂了，谁还有心思干活呀，恨不得立马辞职走人。

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3-6岁的孩子，无意记忆占据优势地位。

所以不要在这个时候，对他们能够记住多少内容提出过高的要求。

如果用一种轻松随意的方式学习，他们的记忆效果越好。

而把学习内容以趣味化的形式展现，让孩子亲身参与，并保持轻松快乐的学习氛围，都可以帮助孩子记忆能力的发展。

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另外，根据科学研究发现，有12种食物可以帮助提高记忆力。

我想，我可以培养女儿吃辣椒了。

再说，湖南人不吃辣，说不过去呀！对吧！

1、牛奶2、鸡蛋

3、鱼类4、味精

5、花生6、小米

7、玉米 8、黄花菜

9、辣椒10、菠菜

11、橘子12、菠萝

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我是加倍，5岁童童的妈妈，国家二级心理咨询师，喜欢学习家庭教育的妈妈，喜欢讲故事的妈妈。

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