啥是广告—阿福童我们一起思考吧

      伴随着春天的脚步，新学期到来了，虽然东北依旧很冷，但挡不住孩子们开学的热情。学校开学的同时，我们的美丽互➕网络课程也拉开了帷幕，孩子们很兴奋的参加了开学典礼，在典礼中孩子们看见了熟悉的西瓜老师和大王老师，期待着本学期的阿福童财商课程。

啥是广告—阿福童我们一起思考吧 啥是广告—阿福童我们一起思考吧

    因为上学期孩子们在颁奖典礼中，每个人都得到了阿福童头巾，所以这学期上课的热情更高涨了，态度也更认真了。

啥是广告—阿福童我们一起思考吧 啥是广告—阿福童我们一起思考吧

      春节期间“啥是佩奇”火了，老人通过猜测，询问，打磨，最后终于知道啥是佩奇，今天我们就来研究一下“啥是广告”。两节课下来孩子们一直在思考“啥是广告”从开课大王老师的提问，孩子就一直在思考，在比较，在判断。而此时孩子们前概念中对广告的概念比较狭窄，大多数同学认为都是在推销商品，买东西，买药等等。

啥是广告—阿福童我们一起思考吧

      在大王老师确定广告的概念之后，孩子们好像受到了一些启发，对于“啥是广告”，有了更广泛的概念，有的孩子说传单是广告，公交站牌有广告，交通广播有广告，还有一些公益广告……不仅局限于电视电脑的视频广告了，最后还有孩子说他们家的门上也有小广告。就这样，孩子们对广告好像认识又近了一步。

啥是广告—阿福童我们一起思考吧

      第一节课中孩子们印象最深刻，动脑思考最多的就是这个关于“屁”的广告了，课上孩子们真的是反复的思考，反复观察，不停的比较三幅图片，最后找到共同点，但是最后还是没有猜到是什么广告，三个班只有一个班的一个同学猜到了。但是孩子们从中获得乐趣，提高了他们的思考观察能力。并从中体会到广告并不全是枯燥乏味令人厌烦的。像这种有趣的广告也是大有存在的。

啥是广告—阿福童我们一起思考吧

      第二节课孩子们最喜欢的环节就是火眼金睛环节了，在第一节课基础上，孩子对啥是广告有了初步的认识，在这个游戏环节中孩子们对啥是广告判断的孩子比较准确的，只有在第二幅图新农村和最后一幅图药时产生了一些分歧，但是最后通过大王老师的讲解，孩子们消除了疑虑。

啥是广告—阿福童我们一起思考吧 啥是广告—阿福童我们一起思考吧

      就这样通过两节课，孩子们从最开始对广告的不了解；到后来概念的确立，并从中体会到了智慧和乐趣；到最后能够正确的判断“啥是广告”。其中锻炼了孩子们的思考能力，观察能力，归纳整理的能力。孩子们体会到游戏中获得快乐。也期待下节课的精彩。