这本书是牛宝刚上幼儿园时候买的,因为他有点太活跃了,刚开始上学的时会控制不住自己,为了让他静下来,买了这个系列。虽然不是经典,里面的内容也依然程序化,和我们小时候读的一样,但是还是能在读书的过程中找到好玩的东西。
亲子共读《嗨,你好》故事的开始海马老师在点名,我问牛宝,你的老师怎么点名啊?牛宝举起手一一数了下班级几个同学的名字,然后答到。
亲子共读《嗨,你好》故事里来了个小白鲸,小朋友们因为害怕他不敢跟他玩,我问牛宝,小朋友们喜欢你吗?他说"喜欢呀,怎么不喜欢。"顺势问他那你有没有做坏事啊?牛宝说"有的时候有"。我也不知道这样问他好不好,但是欣慰的是他知道自己错的地方了。
亲子共读《嗨,你好》故事的最后小白鲸救了小朋友,大家都跟他做了朋友,接纳了小白鲸。海马先生看到团结一起的小朋友也很开心。我告诉他,"你的老师看到你们团结在一起也很开心。"同时我们的故事发生了戏剧性的一幕。我问"那你在幼儿园老师有没有批评你?"牛宝说"有时候有。"我问牛宝"那怎么批评的啊?"牛宝用他丰富的表情和语气说"杨梓轩,不要再闹了!"哈哈,他那表情,太好玩了,不知道老师看了是什么感觉。不过牛宝最后说是假的。
亲子共读《嗨,你好》
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