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关于老师

关于老师

作者: 观与光 | 来源:发表于2020-08-24 22:30 被阅读0次

  第一次见到烁方老师是释梦课,老师说一个好的老师或心理咨询师,要用大家都听的懂的方式讲课或咨询,他确实也是这么做的。感觉他说的很接地气,朴实无华,用谁都能听懂的语言讲授课程,是一种深入心扉的感觉。

  第二次见烁方老师是中级班,老师讲的很细致,子人格、方法、技术,和每个同学都有连接,回答每个同学的问题都会等待,等待对方真的懂了,或者对方觉得内心被回应到了,才会轮到下一位同学,感动于这般细致的温柔以待。虽是大课,当情绪来的时候也会被看到被抱持。我内心愿意学习,也相信自己会学好,因为听时明白,心里理解,做时有方法。写这些的时候,心有了一种归顺感。联想到亲子关系,孩子的学习动力,孩子何尝不是需要这样的父母或导师。自问自己做到了多少,抬眼看身边的父亲母亲们,和孩子交流的时候说清楚了吗?尊重孩子了吗?有可以操作的方法了?曾几何时我们失去了耐心,信心,爱心,看到更多的是担心和控制,父母带着自己的情结希望孩子活得比自己更好,何其难哉!生而为人,先是对自己的生命负责,才能履行社会责任家庭责任。

  今天在心理学大会上看到烁方老师说的时间和空间的意象对话。有了一些自己的理解理解,随笔记下,关于时间和空间。时间和空间是相互标定的。关于时间,举个自己的例子,我活在当下,可心还执着在婴孩的自己,依恋母亲想要被照顾;在我人生的很多时候,总是维持这种模式,想要维持关系,希望被照顾;两性关系亦是。关于空间是关于模式产生的原发情境,(占时没看到)因为事件我产生这个应对模式。关于因果老师没说,我自己的理解是,当初的创伤事件发生是因,往后我的人生都没离开过依恋和想要被照顾的执着是果,种种因果形成我的命运模式人生脚本。是时间和空间构成了我们的每一个当下,是执着把自己留在了曾经的某一时间某一空间…

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