不像上学期频频的生病(一月要闹两次,感冒咳嗽发烧之类的,请假离校比较多),也不再哭闹着一遍遍地说不要上学。现在幼儿园结识了朋友玩伴,对每天上学这事不再抵触抗拒。语言表达更加流畅,可以把老师布置的作业告知我这刚回家换鞋的妈。
语言流畅了,她也就开始“思考人生”,问些我回答不好的问题。
“我吃了青菜就会长高吗?”
“爷爷奶奶 爸爸妈妈会老吗?会变成baby一样小吗?”
“我也先长高长大,然后变老,变成小baby,是吗?”
类似的问题,她在每天晚饭桌上都问一遍。
我顾着夹菜,随意地回答“会。”
她就认真地问,“为什么呢?”,然后继续认真得看着我。
要尊重孩子的好奇天性,我放下夹菜的筷子,也准备很认真地答复她。可话到嘴边,却被卡住。天哪,我总不能只说 生老病死是天然规律,我们只能遵从,没力量对抗。小小孩子知道什么事规律吗?
还有个问题,那就是前几天,同事Key在下班时间突然很感伤又略带滑稽的腔调问我:你说,人活着是为什么?
当时我已收拾好桌面,拿起随身包,准备回家带几几读书做作业,随口就回答,“大概是为了自己的基因可以一代代遗传。”
人活着的意义,这个问题,我在大学读书期间就问过很多人,智慧如桌给我的答案是“上半生为父母,下半生为儿女。”我当时笑他的俗,没有一点清新的智者风骨。
现在回头看,我的“基因遗传”跟他的“为父母为儿女”的思考如出一辙。只是他在十年之前就看透,而我兜兜转转,转转兜兜,才回到了这个点。最初奋挣不俗的活着,过着过着,就入了俗,才发现,“书生清谈,误人误己”,“柴米油盐酱醋茶,照顾好家人,才是最大的学问。”
生老病死,自然规律;基因遗传,世世代代。
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