2018-05-16
上周，在教学开放课上，一场突如其来的“战争”爆发啦，两个小朋友很配合我的课程主题《情绪来了》……
当“战争”发生的那一刻，我选择了先将他们“隔离”，积极暂停……
下课时，他们的情绪稍稍平复，但还处于各自的伤心、难过、委屈之中……
而我，也陷入了一份不安、失落、困惑之中……对于自己、自己的课堂、也包括他们，有了很多的“批判”出现，我知道，当下的我，不是最好的解决问题的状态，于是，我选择，默默地离开……
转眼，距离这件事已经快一周啦！我们都从那份“情绪”中，渐渐地走了出来，上节课，我给“女孩”写了一封信，由于时间的关系，就先给了“女孩”，这节课，将另一封写给“男孩”的信交给了他……
“上节课，老师时间匆忙，没来得及写完这封信交给你，心里还有些担心，你会不会感到失落，下课找你时，你已经走啦！刘老师觉得很抱歉，先和你道歉。
转眼距离上次课堂上‘大脑盖子’打开，已经有一周啦，再想起这件事儿，心里会有什么样的感受和想法，愿意分享给我吗？通过这件事你又学会了什么？刘老师相信你一定是有收获的，对吗？
任何事情当它发生时，都有积极与消极的一面，我们更习惯于看到它消极的一面，但是，如果有能力，刘老师也希望我们去看到积极的一面，对于刘老师来说，积极的方面就是它帮助我增加了一个经验，当课堂上发生意外时，该如何应对？你觉得呢，对吧？那么，对于你自己，积极的收获是什么呢？希望你想想，并分享给我，好吗？
**，成长中的每一个经历都会收获一笔财富，关键我们需要拥有将它转化成财富的智慧！”
一念之间……
来到班级，第一时间将这封信交给了他，他也在下课后，给我了一个简短地回复……
一念之间……
看到他的回复，我心里也觉得暖暖的，孩子的感觉那么直接，那么清晰，那么温暖，短短的几个字，让我感受到了满满的爱与能量……
此时，那一场课堂上的“战争”似乎成为了一份美好，成为了一缕照进我们彼此生命的阳光……
【感悟：这封写给他信，仿佛是经由他，写给我自己的，任何事情都是由积极与消极两个方面组成的，当它有消极一面时，一定可以找到积极的点；同样，当我们看到积极的同时，也一定有我们忽视的消极存在。
在实际生活中，当发生与结果预期不一致的事情时，自己还是更善于从消极的一面去自责、去后悔、去抱怨，其实，自己更需要拥有那份能够看到积极一面，并从中收获到改进经验的智慧，从而，才有机会借助这份经历，积累新的经验，获得新的成长……】
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