昨天晚上从7点到9点半，听了来香港以后的第二节课。这节课名字是“建筑环境中的材料”，初看名字很无聊，我本科已经学过建筑材料，被混凝土、钢筋这些特性搞得晕头转向，不想研究生再听一遍这些东西的英语版本。但是，这节课完全不像我想象的那样无聊，授课老师的个人魅力征服了课堂上的每一个人。
他身材圆润，还戴着个圆框眼镜，看起来一派乐天宽厚的样子。他是这么介绍自己的：我该怎么介绍自己呢？让我想想，（停顿一下）我是这所学校的建校者之一（憨憨地笑起来），而且，我看起来仍然非常年轻（大笑）。
讲到这门课，他声明，这门课不会教我们过多计算方法。他说，那都是给本科生准备的，本科生指望有一个标准答案，但进入工作以后（他默认我们都是职场人士），就会发现，没有标准答案，你只能从好几个选项里选出最优的方案。没有CEO是用计算器做出决定的，学会决策，才是这门课的重点。
开始正式讲课了。这节课主要介绍建筑上的几种荷载，包括死荷载和活荷载。讲到用三角形结构抵抗风力的横向作用时，他打开图片搜索（他经常这样），给我们看香港HSBC的大楼，是英国一个设计师设计的。那栋大楼的外表面上有许多三角形的结构，通过这种结构，能够消减风力对结构造成的横向位移，保证稳定性。他又给我们看贝聿铭设计的玻璃金字塔，原来也是按照这个原理设计的。很简单，是不是？他问。那你来设计一个怎么样？他又自顾自笑了。
讲到高层在台风天气中受到的影响时，他打开香港科技大学的总览图，指着海平面附近的楼房，说那是本科生宿舍，又抬手指着山上的高层建筑，说那是教职员工公寓。大家已经猜到他要说什么了，纷纷笑起来。他继续说，原来他住在教职员工公寓时，晚上刮大风，你站在阳台，能看到阳台门上反映的路灯镜像都在扭曲——风力扭转了玻璃材质的门。他在白板上画了一个小人，一个门，一个路灯来给我们演示效果。
这位老师讲课的方式不像是教授，倒像是脱口秀演员。他喜欢用停顿和提问制造戏剧化效果，喜欢在句子尾加上夸张的音调。看他的背景，是美国某个名校毕业的，倒也能解释他外向的性格。很少能碰到这么有趣的老师，我都开始期待下周的课了。
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