故事一

周末，带娃和姐姐家孩子一起吃午饭。

情景如下。

我女儿说，我要吃一碗饭，外甥女说，那我就吃两碗。

女儿说，我在二姨妈家住一晚，外甥女说，那我住两晚。

女儿说，这块排骨是我的，外甥女说，这碗都是我的。

我和我姐都很无语，孩子，咱能不要这么不吃亏吗？

然后，我送外甥女上课外课，给她讲个个故事。

有一位国防部发言人被问到，最近为什么中国舰队巡逻日本海这么多次？发言人回答，那可能是以前我们巡逻太少了，以后多去几次就不奇怪了。

我告诉外甥女，你有很强的反击能力，要是用在帮助国家，树立强大形象，不受外国欺负这样的事上，你就是人才，好好把你的特长发挥好，不要用来和家人计较，格局一大，你就很厉害了。

这个赞许外甥女很受用。

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故事二

经常遇到吃饭时候，有人吧唧嘴，声音难听不说，还很难看。尤其小孩子，你让他改，说教不管用。

一日，遇到吧唧嘴吃饭的某娃。

我和她讲了个场景，你作为传播中国文化的宣传大使，受邀参加国宴，招待外国友人。这一桌外国友人都是需要和你学习中国礼仪文化的，开桌吃饭，你教会大家拿筷子，你说着流利的英语，优雅美丽，外国友人都对你赞誉有加。然后，张嘴吃饭了，你很有礼貌的把每一份菜肴介绍清楚，请大家开席吃饭，开始吃了，只听吧唧，吧唧，有个人发出了奇怪的吃东西声音，然后整张桌子上的外国友人也都吧唧，吧唧吃起来。然后，整个大厅都安静下来了，就听到吧唧，吧唧，声音越来越大，一桌，两桌，很多桌都如此吃东西了。

孩子，你忽然意识到了，这个问题由你而起，人家来学习文化，以为这样吃东西是一种礼仪。想一想，一直不觉得这个问题很严重，到这里，成了国际玩笑了，所以，需不需要注意和改正呢？

我想，这个故事讲完，孩子的习惯会改过来。

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两个故事，我想告诉大家，孩子有问题，讲道理有时候是没有实际效果的，可以借用情景模拟，可以开拓思路，为孩子打开一扇透亮的窗，他们会通过故事，来反思自我的，让孩子通过印象深刻的故事思考问题，比接受道理更简单。