师者？

      在培训班给孩子们上课，虽然曾经也带过年纪相仿的孩子，但是总能在他们身上发现新的东西。

        一个初一的男生，在一次作文中对我外貌的描写让我惊为天人，他的描写非常真实，我感到很吃惊，我们在写人时总是想用各种各样的修饰，即使那是个与美感毫无瓜葛的人物，也总要在人家身上找出一点蛛丝马迹的美来。也许正因年少，所以才敢“肆无忌惮”，当然，这“肆无忌惮”也是我给的，哈哈。

    还有一群三年级的小朋友，我惊异于他们对于同龄优秀者的嫉妒，那个本来认真思考对于会回答问题有着无限喜悦与期待的小女孩变得怯懦，变得不敢回答问题。我惊奇的同时也在认真回忆着自己小时候是否也是如此，但是记忆的碎片已无法拼凑出答案，似乎小时候的我并不懂得嫉妒。无论如何，我在观察着这一群最真实的小朋友，她们的喜怒哀乐无比真实，一丝一毫从不遮掩，这是我在现实生活中观察不到的呀，多么可爱的一群小朋友呀，连带着他们的嫉妒也是可爱的。

  四年级的小朋友则让我颇为头疼，他们叽叽喳喳，像一群欢快的喜鹊，他们不但要求自由，还要求随心所欲，哎，我真是拿他们没办法。我曾经以为我足够了解四年级的学生，现在看来并非如此，我想我还不太了解这群小朋友。究竟那里来的信心呢？我也未曾想过。