教学札记2019.5.6
教学札记2019.5.6
教学札记2019.5.6
诗歌教学要进的去，又要出的来。感性式进入，比如音乐、朗诵（多种方式）、画图、波动脉络图等。理性总结式出来，比如板书总结，列图表，树形图等。
教学札记2019.5.6
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诗歌教学要进的去，又要出的来。感性式进入，比如音乐、朗诵（多种方式）、画图、波动脉络图等。理性总结式出来，比如板书总结，列图表，树形图等。
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2019.5.6
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本文标题：教学札记2019.5.6
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