在这绿意盎然、繁花似锦的五一劳动节的第一天，我们在温暖宜人、茶香四溢的聚贤阁茶庄里开展了读书能量提升营的线下活动——怎么激发提升孩子的学习动力。
曹金红老师准备充分，能量饱满，给我们带来了一场非常丰富和启发性的体验。
她用一个“马兰花开”的的小游戏中开启了今天的活动，大家在欢声笑语中拥抱，分享了落单的感受，消除了彼此的陌生感。
金红老师带领大家讨论孩子学习动力不足的原因，姐妹们各抒己见，总结出不同的问题和的原因等。
接着我们讨论到影响自己最深的一句话，我的脑海里，立即浮现出在我小时候三叔对我伤害性的话语，深深打击了我幼小的心灵，自卑感影响着我的成长，
今天，在那个安全和支持的环境中我说出来，大家讨论，真的是一种放松和减压。
当金红老师让我写出孩子的优缺点时，发现孩子的优点多与缺点，她说其实每一个缺点都可以转念，进行积极正向的优势思维，可以看到另一面，去贴正向标签，比如懒惰可以理解为她安静，爱自己……
一位姐妹说：“她的孩子没有缺点，只有特点”，这句话我特别欣赏，真心为她鼓掌点赞！
所以我们学会了优势教养，对孩子对自己要打开优势开关，最喜欢她教给我们的“糖三赞”一赞努力的过程，二赞具体行为，三赞他的品格。
当孩子或自己犯错时，一定要转念，大声说：“哇，太好了，成长的机会又来了”
当孩子进步或改变时，学会说：“哇，太棒了，你是怎么做到的”，
一个半小时的课堂很快结束了，我们被邀请品茶，大家在品茶时，与知味的人对饮继续研讨收获。
心往静处安，事往好处想，人往远处看，才能抵达人生的更高处，这是我今天最大的收获。
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