第5任务
1、让孩子从小玩儿手机
2、给孩子一个玩手机电脑的契约
今天的收获:
1.孩子不是被教育出来的,他自己有会运算的天性,总是向着自己有利的方向算,好像不做亏本的事情。我觉得这是孩子聪明的表现,我们应该接受孩子这种表现。
2.人应该是多元的,生活就像一个万花筒,不仅仅有学习,还有亲情、大自然、做家务,健身、消费、交友等等,在求学期间不应该只用成绩衡量一个孩子的好坏。生活最终不是为了学习,而是为了幸福。
我家孩子也很爱玩游戏,好像一进去就停不下来,为了控制他玩游戏,我给他约定争分制度,目前是30分玩一天,我不限时,他有分玩,没分不玩。
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