教育科学学院 王灵琳
短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这几次学习使我更进一步了解和掌握了自己想要的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会。
在这几次的活动中，最让我印象最深的还是那次寒假弄的时候，自己为了让学生上课的时候有火烤，不得不把自己家的盆拿来烧火了，下课回家的时候，老妈看见我拿着火盆回家，说：“原来被你拿去烧火了，怪不得我找个盆来装东西都找不到。”自己呢！是那个拿学校大门钥匙的人，他们几个又比较喜欢睡懒觉，自己每天早上也不得不早早起来生火，带火盆去学校，以防学生受寒感冒。下雪后，我们几个和学生们打成一片，自己老实地在一旁坐着，哪知道几个顽皮的学生已经将冰冷的雪球塞进了我的衣服里，我转手想拿雪也塞给他，哪知道自己却一滑，摔了一跤，弄得所有人都笑了，连自己笑得忘记起来了。
在我们每一次弄这些活动的时候，必不可少的一个项目就是带学生去村子里的各个角落捡垃圾。每个老师带着几个学生组成一个小分队，每个小分队拿着几个大口袋，几把火钳，分好路线，回来看哪一个小分队的成果多。为了看谁捡的垃圾比较多，有些学生火钳都懒得用了，直接就上手了。当各个小分队回到操场集合的时候，每个人都提着一个大口袋垃圾，有些学生提的垃圾比自己还高。一次又一次的捡垃圾活动，让越来越多的学生有了环保的意识，也让村民们知道了乱扔垃圾对我们环境的影响。
在上课那段时间，自己的生活会过得很充实，充满着无限的乐趣。因为你根本不想睡懒觉，想睡也睡不了，当你还没起时，从你家旁边路过去上课的学生可能已经把你吵醒了，而且你还得立马起床去开门。打开门走进教室就能看见他们那些天真无邪的笑脸，自己都会觉得每一天都是正能量满满的；每当看到课间的他们无忧无虑地玩着各种各样的童年游戏，自己都会觉得自己回到了儿时。可当活动结束后，我们几个有时候醒得太早了，都不知道干些怎么事情，睡也睡不着了。
每当放假回家，在村里最响亮的呼喊声，莫过于学生们那个清脆的称呼“老师！”。有些学生远远地看见你了，你还没看清他人在哪，也不知道是哪一个学生，声音已经从那边传来了——“老师！”。有些学生当面遇到我们的时候，还规规矩矩地行了一个鞠躬礼，再喊“老师！”。学生们的一口一个老师的喊，能让我们的心顿时就化了。
已经做了这么多次了，这差不多已经成为了我们几个寒暑假回家必须要做的一件事情了，很多的学生和家长也差不多习惯了我们的这个学习活动了。很多的家长，会经常问我们这个学习活动今年什么时候开始呢。
每一次的活动的举行，不知好与否，只希望我们的学生能得到一定的收获，也希望我们能继续把这个学习活动完成下去！
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