【第一问】我的人生意义是什么？
我的人生意义就是自己寻找意义的过程，如果可以如是说。
我说不出这意义是什么，但我知道我要自己去找，这是我生而为人的自主性，是我知道我活过的证明。
我觉得人生意义就像一个正弦函数，或一个类似心电图的东西，它可能会围绕着一些抽象的核心，但具体的表现则会有所变化，这一定要本人去创造、去体验的、去尝试定义，就像你的心电图一定是源自你的心电活动。如果有人在我找到意义之前给我定下了我人生的意义，无论他说得多么符合我当时心中所想，我可能都会觉得被困在了令人窒息的牢笼中，失去了任何其它的可能性。
我想到了另一个问题：【什么时候我感到有意义？】
但凡有价值或有情感的时刻，便有意义感。
我作为教师更新自己、备课、上课，让我自己和学生多知道点什么，或思考些什么，困惑些什么，这都是多多少少有价值的事情，让我觉得有意义。
我和家人朋友在一起，吃吃饭，唠唠嗑，散散步，或猫凑过来在我身旁很有安全感地睡着了，这都是让我感受到情感的时刻，也让我觉得有意义。
活得有价值、有情感——这可以定义为我的人生意义吗？
试图去用文字表达意义的时候，就像用一根指针在词汇的铁轨上排查一个目标，难免会在过于抽象和过于具体的漫长道路之间的任何一处徘徊不定——也许这就是意义这玩意儿的状态呢？人生意义既然是人赖以生存的精神支柱，就不该被轻易锁定——因为生活变数太多，而我们又怎能让支柱有随生活变化而随时倒塌的可能？
因此，不如不要锁定，就让它变化着，就让我探索着吧——我的人生意义就是自己寻找意义的过程。
【第二问】有没想过“人生的意义是什么”这个问题？
我第一次思考这个问题是读大二的时候，当时读到《非理性的人》这本书，并深深地为之吸引，很喜欢海德格尔的“向死而生”之说，虽然看不太懂，但应该有——“我们要有直面死亡的勇气，并以此安排生活”——的意思（不是很确定）。当时我就在想，既然活着都是走向死亡，那么活着有什么意义呢。于是后来有了第一问的答案。
【最后】感谢夏老师的课程，让我连续4小时在这儿学哲学、学英语、思考问题、写感想，这就是今天最有意义的事儿~
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