只要当过几年的老师都有可能会有曾经的毕业学生来看望自己或者其他的老师。的确有的老师对学生成长的影响力是很大的。特别是教毕业班的老师几乎每年都会迎来看望她的学生。我没有那么大的影响力。
其实，我有的时候不希望学生来看我，总觉得自己并没有给学生多么大的帮助，自己所做的一切都是应该做的，不值得学生这么念念不忘的！
有效教学和班级正常运转的前提是教师具有良好的领导力。
作为教师首先不要为了达到让学生喜欢自己的目的，而采取刻意讨学生欢心的做法。我们要求自己做好课堂教学与学生成长的引领者，要尊重学生，对学生要有人文关怀。
其次就是不要在意学生是否喜欢教师所做的决定，让他们能够按照要求比较高效完成即可。
最后，教师不要总是与学生共情。教师与学生本身就是两个不同的群体，不可能有太多的情感相融的地方。学生毕竟是孩子，他们有很多时候是很难理解成年人的思想的。
公平对待每一个学生是学生心目中的好老师所具备的条件之一。
作为教师无论是否担任班主任，班上的每一个学生都是自己的学生，不存在亲后之分，因此也就不能对他们有厚此薄彼的看法，不能有差别的对待，尤其不能偏爱某个人。
作为班主任在处理学生之间的问题时，更要注意做到秉公处理，尤其是涉及到班干部时更要就事论事，秉公处理，不偏袒任何一方。
在学生的角度看到教师的所有做法都是公平公正的，不要让学生觉得教师对自己有偏见。
最好的效果是让每个学生都觉得自己才是最受宠的那一个。
网友评论