今天怀着这放空一切走进你——我们这样做网师。感觉过去的自己一无是处，所以重新来过。重新聆听了一遍课程，此刻静静的思考着、回味着，看看跳到大脑中的第一词是什么。
“翻山越岭”闯入我的脑海里。我们行走在自己钟情的事物的世界里，不是那么一帆风顺的，总会遇到一些“坑”，这些坑会让我们自责、痛苦、难过......当这些情绪冷静下来后，我们还会义无反顾的“翻山越岭”的去行走，去寻找、去追赶、去朝圣心中的伟大事物，那事物如太阳，会发出光和热，给人力量和温暖；那事物如智慧，会被点燃，给人启迪和勇气。是呀，听了伙伴们的网络直播中的一些翻车案例，很是感慨网络直播无论你是新手还是老手，都不要以为自己已经怎么样了，自己已经很有经验了，那都只是过去。每一次面对网络直播，我们都以谦卑的态度去对待，要想得周到，准备充分，甚至都要罗列出来，一个流程一个流程的去核对，也许很麻烦，但却可以避免或者减少翻车的概率。因为意外真是无法预知。
苏格拉底曾说过：“一个人认识自己是最难的”。的确是这样，我想一个人能够真正的认识了自己，看清楚了自己，了解了自己，你就能够找到自己的成长基本盘，找出自己的原点，拥有成体系的方法论，你就是独一无二的自己，有你自己的特色。这真是一个很难的事情，我们都是能到别人的好与不好，却不能看清自己。可能会很不容易，但我相信“翻山越岭”过后，我会认识自己的，寻找到独特的自我。
我自己运用了一些平台，比如：UMU、小鹅通、钉钉、腾讯会议、Cctalk。在钉钉里每天为孩子们上直播课。
钉钉平台做网络直播课
优点：是可以随时查看孩子们的作业，家校本里可以发视频、语音、图片，孩子们的优秀作业会有红章，并且统计全面。听课的、未听课的、交作业、未交作业、听课时长都有统计。每个孩子的作业都可以随时翻看。可以互相欣赏优秀作业。
不足：钉钉连麦每次只能一人，比如一些分角色的流程操作不了，也能点麦，只有学生申请才能连麦。钉钉里的消息对话框总浮在直播屏幕上，影响学生学生观看屏幕。关掉还会影响授课教师随时了解直播效果情况。直播参与人数超过300人以上就会有卡顿。钉钉会议模式也可以直播，但只能100人左右，视频可以看到所有学生的学习状况，但是的全体禁言，否则学生那边的声音非常的，影响上课。
Cctalk平台做网络直播，我只进行过两次，是在窦继虹老师的直播间做的。相比较而言钉钉里的不足，在这里都是优势。主要是可以多人连麦而且讨论区不收影响。我们后台的一切学生是不能看到的，避免了很多尴尬和不影响。如果想好好的做网师，首选的直播平就是互加的Cctalk.
UMU和小鹅通我一直都用来听网课学习的。没有直播过。UMU听课后会有学习笔记对话框弹出来，可以直接记录笔记。
也许未来的学习路会充满泥泞，但当我倒空一切，遇见您时，我就做好了“翻山越岭”的准备，带着向你的勇气和力量，改变自己原有的思维模式，打破常规，重新入局，重新寻找那个独特的自己。面向未来出发，心里装着学习，行走在学习的路上，做最好的自己。翻山越岭，走过网课那些坑，走向网师那座峰！
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