天使
二宝3岁多了，进入了各项敏感期，做为妈妈，我希望能够了解孩子在各个敏感期内的各种行为，以及如何应对孩子的敏感期，看了《三岁敏感期，让孩子的大脑自由》这本书，书中提出了一些特别好的亲子游戏，在此分享给大家。
一，激发想象力类的游戏。
1.引导孩子确定想象主题。
再想想之前父母有必要引导孩子明确想象的主题一—围绕什么事情想展开想象，父母可以通过语言提示或者孩子提供同类型的材料，帮助孩子开展想象活动。想象以后，鼓励孩子表达出来，对提高孩子的表达力也很有帮助。例如，父母在引导孩子围绕水果长在想象，可以给孩子提供一些水果的图片或者真实的水果。
2.与孩子一起玩想象游戏。
父母可以与孩子一起编故事，你先边前半部分，让孩子续接情节，往下边之后再让孩子编出一个圆满的结局。
二，提高孩子的感统综合训练。
1，分东西
准备一些孩子爱吃的糖果，以及和糖果大小差不多的珠子，还有两个空瓶子，然后将果和珠子混在一起，放在果盆里，让孩子在最短的时间内区分开来的时候，瓶子不同的瓶子里完成之后，让孩子留紧瓶盖，并摇晃两个瓶子，对比各自发出的声音有什么不同。
2，手眼协调
让孩子把一杯水倒入呆个容器中，要求尽量别漏出来。也可以让孩子扣扣子，父母可以与孩子比赛，或者找一个孩子能与自己的孩子比赛，看看谁扣纽扣的速度快。
3，找手机
拿出一部手机，先让孩子熟悉这部手机的铃声，然后把手机藏在家里的某个角落。再用另外一部手机拨打那部手机，让孩子根据首进响声，找出藏起来的手机。
4.投掷运动
给孩子准备一个小皮球和一个简易的篮筐，让孩子在一定的距离投篮，这对孩子培养孩子的培养孩子的手眼协调能力很有帮助，而且趣味性很浓，孩子通常会感兴趣。
三，丰富孩子语言能力的游戏。
1.咕噜咕噜
父母与孩子面对面，站着双手握空拳，上下交错，边绕边发出呼噜呼噜的声音，孩子说“咕噜咕噜一”，大人就说“一头牛”，大人说“咕噜咕噜二”，孩子可以说“两只鸟”，随意发挥，但不能重复同样的事物。
2.你说我猜
在不说出事物名称的前提下，将这个事物的特点表达出来，让对方去猜。父母可以先给孩子做个示范，比如父母说：“我现在很一样水果，它又大又圆，外面是绿的，里面是红的，夏天到处都可以买。”孩子猜了一会儿说：“是西瓜”，父母说“对了”。
3.小小营业员
找来孩子的玩具数量最好不少于五件，然后将玩具摆放整齐，父母先示范如何当营业员，向孩子介绍商品，例如：这是玩具小狗白色的毛，摸起来很舒服，你喜欢他吗？要不要买嘞？孩子将小狗买回去后，再让孩子来当营业员，介绍商品给父母，反复进行。
4.数字歌
准备1到10的数字卡片，父母随便抽一张，让孩子观察并说出这些数字。数字歌的内容：1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像称钩来买菜，6象哨子嘟嘟响，7像镰刀来割草，8下麻花扭一扭，9像勺子能吃饭，10像铅笔加鸡蛋。培养孩子对数字的形象认知，以及孩子对短句的流利表达能力。
每个宝贝都是像天使一样的存在，希望能与孩子在敏感期内通过亲子游戏，收获一段不一样的美好时光。
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