4.19源桐教学反馈[爱心][爱心]
今天英语回顾了以前复习的前13课课文，重点复习了14课，14课算作后面新学的，课文里面的有关单词掌握的没之前好，还需要进一步学习[爱心][爱心]关于课后单词，上课是有带着记忆的，昨天约定好自己课下巩固，今天提问，不会的抄写，今天根据提问的情况来看，源桐课下并没有复习，有好多忘了，需要付上相应代价，5~20遍不等；
作业情况，昨天到今天数学作业完成的很不好，今天不是不会，跟他讲过的他都没怎么改，也没做，被我批评过后他也知道自己错了，感受到了空前的压力~课下我跟源桐精心时刻，跟他讲清楚我这几天为什么会留时间讲数学题，今天为什么会那么生气：因为这些新学的内容需要去很好的吸收，在你有困惑的时候我想给你帮助，另一方面这几天的题量比较大，我也不想你每天太辛苦……他知道自己做错了，接下来主动向我认错，看他的情绪被舒缓了，我再一次强调了原则性的问题，接下来看源桐的表现，继续强化[爱心][爱心][爱心]
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3.30源桐教学反馈[爱心] 今天检查作业发现源桐数学确实需要补一补，遇到比例关系的题他渐渐有点跟不上了，今天也了...
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