《复盘》阅读笔记

这本书读完了，读的过程中在脑袋里回放自己之前做的复盘，发现没有做到位，如果按现在对书本的理解，再来做复盘，应该是不一样的。读完了，好像也解开了一直以来的一些疑惑，比如，学习英语到底还有哪些地方需要重新审视，目前的时间安排是怎样的，我所笃定的是经过深思的吗？

先来整理一下阅读笔记。

1、为什么复盘：为了知其然与知其所以然，为了同样的错误不要再犯，为了传承经验和提升能力，为了总结规律和固话流程。

这是联想的复盘WHY，这本书的开始提到自我复盘，有时候因为简单，只是一个闪念，一回想，明白了，就过去了，可是下次在遇到同样的事情，犯过的错可能会再犯。

这里强调文字记录复盘时思考过程的重要性。这样做，即使过了一段时间再回头看，还是可以追溯到当时的逻辑。

自我复盘更要注重求内，要求真，对自己真诚，要敢于无情地剖析自己。

2、复盘的步骤：

目标：回顾目标，要达到的目标是什么（期望的结果）

结果：评估结果，与原来的目标比。

（叙述过程：照本宣科，本，来自对做事过程中的文字记录，在复盘之前，自己对做事的过程用文字形式进行整理，就可以形成复盘中照本宣科的“本”。

动手即动脑。用文字整理记录事件的过程，就是一个动脑重现和回忆的过程，是思维训练，也是对驾驭文字能力的训练。只要写下来，就可以带给你很多思考。也是一次自我复盘的过程。

不必担心自己写的不好，因为写下来的思考，很可能自己认为是垃圾对别人来说是宝贝。每个人的视角不同，会触发新的思考。）

分析原因：成功关键因素（主观/客观）；失败根本原因。

总结：总结规律，经验和规律，不要轻易下结论。得出行动计划：哪些开始做，哪些停止，哪些继续。

3、复盘误区与5求：

不是自己骗自己，证明自己对，而是重在实事求是（求真）

不是流于形式，走过场，而是重在内容和找原因（求实）

不是追求责任，开批判会，而是重在改进和提高（求学）

不是强调客观，推卸责任，而是重在反思和自我剖析（求内）

不是简单下结论，刻舟求剑，而是重在找到本质和规律（求道）

4、柳传志环：PDF沙盘推演，执行、复盘：相当于让人三次做同一件事情：沙盘推演让他有预案，执行让他实际经历，复盘让他事后重来。

这里想到持续记录一段时间之后，对时间有更精准的感知，做计划时就更准确。

阅读感悟：

每天记录自己做过的事情，然后简单写下做某件事情自己是按哪些原则，这些原则也写下来，也是一次复盘，目的都是要找到规律。

《原则》作者说，渴求真相到不惜被羞辱的地步，再去看复盘时的具体步骤里，自我剖析要无情，复盘不是自己骗自己，证明自己对，觉得这些理论相通，我们对不对不重要，你和你的观点不是一回事，复盘也好，梳理自己的原则更接近真相也好，都是为了提升自己。

有痛的领悟，承认与否已经不重要，我就是不会无情剖析自己的那一个，把一开始达到目标的手段当成了目标本身。有鼓舞的是，文字记录本身就足够有意义，这一项持续做。