参考导图15
201807小黑鱼暑假班“21”天训练营第15天说明:文章越来越长咯,同学们提取关键词要更加用心啦,加油吧!今天是第15天啦O(∩_∩)O哈哈~
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千芮的作业非常的赏心悦目啊!整体布局平衡且合理^_^分支“危害”与“污染”可以融合为一条分支,就会更加简洁。
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早早就收到恩华你的作业啦,真是太棒啦,每天都能够在规定时间前交作业了!分类以及关键词的提取都做得很好喔!如果在一级分支上做些纹理,那么导图会更显丰富多彩呢!
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倩怡的思维导图做得越来越厉害啦,关键词提取得非常精当,抛除了不必要的细节,留下基本框架,整篇文章的主轴非常突出。要是再把分支上的字写得更工整点,那就更好啦^_^
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匀蔚熟悉文章内容,从而有了自己的思路和选择标准,而且能够做到清晰明了!棒棒哒(#^.^#)如果第一条分支“定义”再做一些修改,让它更简练,那就更好咯!
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浩文每一次的作业都有自己的看法与观点,很不错呦!但是要注意线条的流畅,不要画着画着线条就往下走了。还要注意关键词的层级关系喔,如“领域”后的“太空”“大海”应当是同级,分两条分支写,而不是放在同一条线上喔^_^
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司亮的作业简洁,由此看出你对文章有了一定的了解喔!第一条分支上的一级分支没有明确分类的类别;第四条分支“产品”的关键词意思不明喔。
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佳婧的作业大的框架结构抓得很不错^_^但是关键还不够精当,如“大量物品”“被淘汰”其实可以精简为“物品淘汰”;“气体污染”这一分支也可以更加简洁明了一些。
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煜腾作业的色彩搭配色彩鲜艳,值得表扬!第一条分支“污染类型”这是大范围,二级分支的内容只属于“无形”的污染,可把文章分为“有形污染”(即你导图中的“无用产品”和“太空垃圾”);“无形的污染”两条分支就可以了。
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梓彦以一个可爱的机器人作为中心图,很不错哦(-_^)整个作业色彩鲜艳,能够快速吸引眼球!分类管理做得较好,但要注意线图流畅喔^_^
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