参考导图15
201807小黑鱼暑假班“21”天训练营第15天
说明：文章越来越长咯，同学们提取关键词要更加用心啦，加油吧！今天是第15天啦O(∩_∩)O哈哈~
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千芮的作业非常的赏心悦目啊！整体布局平衡且合理^_^分支“危害”与“污染”可以融合为一条分支，就会更加简洁。
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早早就收到恩华你的作业啦，真是太棒啦，每天都能够在规定时间前交作业了！分类以及关键词的提取都做得很好喔！如果在一级分支上做些纹理，那么导图会更显丰富多彩呢！
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倩怡的思维导图做得越来越厉害啦，关键词提取得非常精当，抛除了不必要的细节，留下基本框架，整篇文章的主轴非常突出。要是再把分支上的字写得更工整点，那就更好啦^_^
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匀蔚熟悉文章内容，从而有了自己的思路和选择标准，而且能够做到清晰明了！棒棒哒(#^.^#)如果第一条分支“定义”再做一些修改，让它更简练，那就更好咯！
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浩文每一次的作业都有自己的看法与观点，很不错呦！但是要注意线条的流畅，不要画着画着线条就往下走了。还要注意关键词的层级关系喔，如“领域”后的“太空”“大海”应当是同级，分两条分支写，而不是放在同一条线上喔^_^
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司亮的作业简洁，由此看出你对文章有了一定的了解喔！第一条分支上的一级分支没有明确分类的类别；第四条分支“产品”的关键词意思不明喔。
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佳婧的作业大的框架结构抓得很不错^_^但是关键还不够精当，如“大量物品”“被淘汰”其实可以精简为“物品淘汰”；“气体污染”这一分支也可以更加简洁明了一些。
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煜腾作业的色彩搭配色彩鲜艳，值得表扬！第一条分支“污染类型”这是大范围，二级分支的内容只属于“无形”的污染，可把文章分为“有形污染”（即你导图中的“无用产品”和“太空垃圾”）；“无形的污染”两条分支就可以了。
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梓彦以一个可爱的机器人作为中心图，很不错哦(-_^)整个作业色彩鲜艳，能够快速吸引眼球！分类管理做得较好，但要注意线图流畅喔^_^
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