周天18:00
她过来的时候已经是18:00了，距离我们的图书馆闭馆还有半个小时，她在文字书区域拿起一本书，捧起书，认真地在看。
开始我并没有注意她，我在组织小志愿者准备闭馆的事宜：打扫卫生，整理图书。
周天18:20
我提醒她：“同学，我们还有10分钟就要闭馆咯。”
她跑过来：“这本书可以借的吗？”
“可以呀！”我说，“你带了借书卡吗？”
“我还没有办卡。”她遗憾的说，然后，抬起头，两眼放光着，“你可以借我一张纸和一支笔吗？”
“可以的。”我转身拿了一张纸和一支笔给她。她拿起来，赶紧跑回座位上坐定，摘抄起来。
周天18:30
“你看完了吗？我们要闭馆了。”我关闭借阅电脑，抬头问她。
“才看了三分之一。”她着急着。
“你在做什么呢？”我疑惑问道。
“老师布置做读书笔记，我之前找不到书，后来才知道这边有一个图书馆……”她有点伤心。
“你可以改天办卡把这本书借回去呀。”我提议到。
“可是作业明天要交。”她更着急了。
“我可以发电子版的图书到你妈妈的微信里，如果你需要的话。”我想缓解她的焦虑。
“我们从来不敢去碰爸爸妈妈的手机的。”她眼里开始泛起泪花。
……
“这样吧，你写一个借条给我，这本书先借给你。”我想了一下，然后提议道。
“嗯！”她点点头，开始按照我的提示，写借条。
小赵的借条
下个周周六14:00
“请把我的借条还给我，这是书。”小赵说道。
“哦，好的。”我找到借条还给她。
然后，她和弟弟妹妹在图书馆里开始找书看了起来。她不时的走过来，又欲言却止的样子。
“你想当我们的志愿者吗？”我问道，因为我有和她提到过我们志愿服务满3个小时就可以办理借书卡。
“嗯，好的。”她回答，但语气很平常，我还担心是不是多心了。我安排另外两个小志愿者给她做培训。她的认真劲，打破了我的疑虑。
接下来她开始做值班志愿者并整理图书，打扫图书馆卫生。
小赵和其他小志愿者在整理图书
小赵在整理图书
“你今天工作了两个小时，明天再工作一个小时就可以办卡了。明天可以把身份证号抄过来，我可以给你办卡。”临近下班时，我对她说。
“我可不可以送一个工时给她。今天就给她办。”刚才教她教她值班的小志愿者说。看来他们已经成为好朋友了，虽然他们来自不同的学校。
“嗯，你自己的值班时间，如何消费你可以自己决定。”我对那个小志愿者说，然后转向小赵，“你有带身份证号吗？”
“没有。”她回答道。
“那你明天过来做服务再办吧。”我说，并和她约定明天的值班时间。
周天上午10:08
“不好意思，我迟到了。”小赵来到图书馆，走向我并表示了歉意，她迟到了8分钟。图书馆还没有读者，只有我和故事志愿者在做绘本赏析。
“嗯，你开始值班吧。”我说道。
在值班满3个小时后，她为自己办了一张益博借阅卡。
小赵在值班（临近闭馆时间）
由于天气冷，有些小志愿者没有过来，她这天断断续续值班了4个小时。
临近下班了，小赵给自己借好了书。然后带着一个小男孩走向我。
“哥哥，这个是我弟弟，他也想当志愿者。”她开心的说道。
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