上午参观格莱特幼儿园
第一次近距离的接触，把身心都融入在这间充满孩子们欢声笑语的教室里。第一次对蒙特梭利的这种教育方式有深深的触动，仿佛眼前就是上午观摩到的孩子们在工作的情景……
在教室内，我观察到年龄最小的小女孩，可以做到自己安静独立的工作，在端托盘的过程中，不小心物品撒在地上，看到她蹲下来把物品捡起来之后，很安静的选择位置坐下来，工作结束后，可能是因为咳嗽的原因流鼻涕了，自己拿纸擦鼻涕，自己去喝水。一系列的动作都是自己独立完成，透过这个过程，看见孩子成长环境的重要性，在蒙氏的教育环境里，孩子可以做到自主独立并且专注的做自己的工作，这对孩子的未来成长发展是多么大的帮助啊。
透过上午的观摩，还观察到孩子们等待的能力，做工作前把物品准备整齐再开始工作，做事情的秩序感。
老师的分享0-3岁的孩子，她们对语言不太敏感，即使告诉她一次只能做一个工作，其它的做完的工作需要放回去，她也不太能做到，最好的方式就是带领孩子去做一遍。感觉到在陪伴的过程中，说的再多也是没有用的，不如自己去做，孩子会按照大人做的方式去模仿，也就是说大人一定要按正确的方式来做，这样孩子模仿到的也一定是正确的方法。
另外，老师分享的当我们带着去挑别人问题的眼睛去观察时，对于自己来说，是不会有收获的，而你在虚心的学习别人是如何把事情做的这么好时，你学到的就是方法和技术，这就是你最好的收获。
学习第三天
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