今天有幸聆听来自浙江省特级教师张祖庆老师带来的讲座《成为最好的自己——卓越教师修炼法门》。
首先欣赏影片《蒙娜丽莎的微笑》，影片中的老师，面对一群超级学霸，对所准备的内容已全部了解，怎么办？
揭示出老师其实经历了从职初教师——骨干教师——卓越教师的转变。
从职初教师——卓越教师最主要的在于案例知识的增长，在于经验的不断累计，在策略性知识上的积累。
青年教师在成长之初，要迈好第一步，向书籍、案例学习。
骨干教师，写故事，向关键事件学习。
卓越教师，做课程，向重要他人学习，凸显品牌期。
为什么很多教师止步于骨干教师？明确方向，补充能量，专注于一个领域。
方向——认识自我，准确定位，张老师结合自己的经历和老师们分享了自己的方向。
持续阅读，汲取能量——用自己的眼睛发现名师，贾志敏——严谨，于永正——智趣，支玉恒——创意，薛发根——清简。怎么向名师学习？读文，听课，模仿，模仿片段，单课，整体，群课，要全方位、无死角、多角度，先模仿再超越。
向下攀登，向上生长。全面的读，多角度的读，不要害怕深度阅读！
卓越教师一定要找好专注，扎根于自己喜欢的专业，想想自己的优势，想好特色，找准方向，最后开始奋斗！
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