送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。             

        紧张的期末考试结束了，伴着寒冷冬日里不多的和煦阳光，我们又一次踏上了家访之路。

        懂事的孩子早早地等在家门口给老师带路，谢谢吴紫涵，吴楠同学。

        吴紫涵

送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。                         五（6）
送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。                         五（6）

        她是个学习非常优秀的小女孩，在班上的表现总是能起到榜样的作用。

        余健聪同学是个留守儿童，爸爸在乡下经营着一家种子店，没有时间照顾孩子。孩子的姑妈把他接到城里照顾。刚来班上时由于环境不熟悉，孩子胆小，学习有不少困难，但是在姑妈一家细心与耐心的辅导下学习成绩进步了，性格也开朗了。这次考试由于粗心一点，成绩不是很拔尖，所以特意要求我去和姑妈解释。看着孩子恳切的目光我和他一起来到家中。我有理由相信通过这次的教训他会更细心认真的，也一定会有更好的成绩！

送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。                         五（6） 送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。                         五（6）

      吴楠同学成绩不太理想，希望家长日后可以更好的配合老师，我们一起努力，相信孩子的成绩很快就会有起色。

送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。                         五（6） 送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。                         五（6） 送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。                         五（6） 送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。                         五（6） 送爱心，心心相印；访万家，家校共赢。                         五（6）

        通过此次家访，我深深地理解了做一名教师的伟大与艰辛，同时也明白了教师责任的重大。这个问题的答案，不是几百字几千字就能书写完的，它是一本翻不完的书，在实践的过程中每进步一次就离尾页近了一点。在以后漫长的路途里，我只能用屈原的话自勉---路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。