丁酉年3月13
同往常一样，开完例会的我拾掇拾掇准备回家，接到X老师来渝学习的消息。掐指一算，不见已久，是该聚聚了。一拍即合，我便匆匆往重师大赶去。
到达目的地时间尚早，X老师还在教室学习，便邀我一同前去。前往教室的途中有些窃喜，毕竟我只是一名学渣，所读大学也不过二三流学院，重师大在渝各大高校中榜上有名，况且去听给老师讲的课，也算大姑娘上轿——头一回。赶到教室门口时里面正在上课，有些犹豫就这样闯进去是否有些不大礼貌，但想想在大学里上课时也会有这种情况，只要小心一点不要打扰其他人就好了，于是我还是厚着脸皮进去坐着。由于后面的位置都坐得差不多，也就前几排空着，便只好坐在了前面。我的位置正好对着授课的老师，有些赧然，不过还是端正态度想听她讲讲，毕竟前两天刚参加了教师资格证考试，虽不一定会选择园丁这份职业，想来还是十分尊重。
寡淡无味。这是我内心最真实的感受，PPT做得也十分粗糙，心里感到特别的失望，还不如在校时的一些选修课来的精彩。至少选修课的老师普遍都特别能吹，偶尔还会制造一些笑点，即便不认真者十之五六，剩下的四五还能插科打诨和老师交流一番。环顾四周，除了老师说重点时会有二三人动动笔，其余也就拿手机拍几张，搞得跟新闻发布会现场似的，卡擦卡擦热闹极了，连静音都舍不得调整。若讲的不是什么重点，则东倒西歪各种姿势刷刷刷……我反复往四周望了几次，只觉得自己的眼睛似乎有点痛。
我想我一定上了一堂假的教师进修课。不说一定要有浓重的专业气息和学术范围，至少得是一堂课吧。事后我特别含蓄的跟X老师说这课确实挺无趣的，X老师就笑这表示还有更糟的呢，也就走个形式跟过程。而他们这样的培训要两个星期，而像这样的培训自他成为老师到现在短短几年时间参加了5次。我不知有何意义，只觉得深深的讽刺，给刚刚踏入社会的我当头一棒！我再三默默的告诉自己一定不能成为那样的人，不论是讲台上的，还是讲台下的。
休论什么当今社会的现实就是这样，是什么大时代背景下大众形成的潮流。从众的难道就是对的吗？分明是对不负责任的一种解脱词罢了！我深深的记得曾经多次被老师批评说的一句话:平时成绩总会反应到卷面上。我不知道他们的答卷将如何，只是想到前两天背的溜溜熟的教室职业道德，有些沉默和不知所措。
本文纯粹是有感而发的产物，想不出甚好的题目，脑海里突然冒出了老薛的歌，觉得放在此时很好。
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