七班故事（一下43）

今天说说“六一”那些事。

上周跟孩子也跟家长说好七班要有个“六一”的仪式，也就是每年庆祝六一节，上午参加学校的活动，下午半天就是班级活动。大家知道，活动的组织开展是费时费神的，看起来它似乎与考试是冲突的，那么七班还要大张旗鼓并且每期都想这样浓重过节，又是为何呢？

小花以为：活动是道理的彩色外衣。

现在转个频道，先看看——

世界上最著名的12种教育孩子的方法

1、给孩子随性玩耍的时间
2、教导他关怀别人
3、鼓励他多运动
4、笑口常开
5、有创意的赞美
6、确保孩子吃的健康
7、激发他内在的艺术天分
8、常常拥抱
9、用心聆听
10、放弃完美主义
11、教导他解决问题
12、给他表演的舞台

花爸花妈们：

*☞学校的舞台毕竟有限，不能偏爱每个孩子。我们来搭建一个舞台，尽可能多的给孩子表演的机会。如果有人不愿意上去，没关系，他做鼓掌的群众一样有意义，坐父母身边参加自己班级的活动，内心是满足愉悦的呀！

*☞准备过程中，鼓励孩子自己报名，找人协作等是不是教导他解决问题呢？

*☞有些孩子不是不想上台，而是纠结自己拿什么让大家惊艳的节目上台。追求完美，忽略了上台本身带来的锻炼成长。帮助孩子展示特长，建立自信，获得价值感就帮助孩子放弃完美主义。完美是搞死自己和他人的利器，带来拖延焦虑自责自暴自弃……

只举例最后三点，因为你已经看出来了，活动中教育自然而然发生，不需要刻意，也没有大道理灌之。不信，你带着孩子参与进来，体验一下，孩子是不是真的随风潜入无声被润。

花爸花妈们，今天的故事其实就是借活动准备，我们大家熟悉好的教育方法。如果你觉得有用，请点赞或者打赏，如果你连点赞都懒得的话，可见你做不到做不好也是正常的了。积极回应是有福报的——请认真参与到活动准备中来更是积极回应。下面内容可以帮助你了解如何参与和准备。

七班故事（一下43）