砺志课程只是一个开始

作者: 小灰灰虫虫 | 来源:发表于2017-04-19 17:16 被阅读0次

砺，就是雄鸡打架，打累了,自己在石头上磨磨自己的嘴（喙）,然后再打。意思就有了“再接再厉”的成语。通励，励精(振作精神)、励志。“砺志”一词有“磨砺意志”的意思。

志，志向，坚定的想法，壮志凌云，雄心壮志。

清朝李渔在《慎鸾交·久要》中说：“待我砺志青云，立身廊庙，做些显亲扬名的大事出来。”

4月10日操场整装待发

上午10训练基地——雨中磨砺

俯卧撑——挑战自我

站军姿

团体协作——100个的努力

三天的时间，磨砺的不仅仅是孩子们，磨砺的也是建业外国语学校八年级的带队老师们。

师生同心

老师的磨砺

师生情深

这是一个难能可贵的醒悟。

三天两夜的《雏鹰展翅计划》野外砺志课程结束了，建业外国语学校八年级全体师生又投入到了正常的工作学习当中。我们要求每人写一篇心得体会。当收作业时，有的同学说：“老师等一下再收吧，我还没写完。‘’有的同学说：“老师，您看我都写了六张了。”言语之间，充满自豪感、成就感。

这番磨砺已经在孩子们心中留下了一颗种子。待等以后的浇灌、培育、成长，他将会长成一棵参天大树，成为国家之栋梁。

苦难曾使约伯的信心动摇，他质问上帝：作为一个虔诚的信徒，他为什么要遭受如此深重的苦难？上帝没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看，意思是说：这就是你要接受的全部，威力无比的现实，这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界！约伯于是醒悟。

勇闯雷阵——牺牲小我

竹行千里——合作的智慧

信任背摔——团队力量

高空断桥——超越自我

彼此鼓励

每天的目标导航——我的收获

这是一份师生情深的感动。

在曹主任潘主任的带领下，三天的时间，老师没有一个中途休息，全程陪伴着孩子们。每个人手拿手机或者相机随时拍照录视频。十分钟，二十分钟，半个小时，一个小时……一个上午，一天，三天。你体会过双手长时间举着的感觉吗？没有人喊累。第一天，曹主任曾说：“三天时间有些长，我们要时刻注意到方方面面。不要感觉交给教练就轻松了。我们把孩子们带出来，就要安安全全、一个都不许出问题的带回去。带队老师和班主任可以排班招呼学生。”当班主任征求大家意见时，老师说：“没事，先跟着吧，等累了再说。”一个再说就是三天的辛苦劳累。大家站累了坐在一旁，继续关注。同学们休息时，开始嬉闹起来。老师们来回走动，关注训练场中玩乐的孩子们，和他们一起说笑，一起玩乐，一起谈心。

家长把孩子交到老师手里，是信任。

老师们把孩子交到教练手里，是信任。

如果说父母之爱如山，母爱如水，那么教师之爱如天空如大地。天空大地宽广辽阔、无私奉献。

就餐中

陪伴

蹲下的角度

军人记忆

闪耀的泪花

这是一场心灵深处的洗礼。

班主任眼看孩子们吃苦受累，心疼却不能去关心；眼看学生挨批受罚，着急却不能维护；眼看同学们吵闹哭鼻，难过却不能去帮忙。身为父母的是最能体会这种心境的！只能让他们自己去面对问题，处理问题。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来。”不经风雨，如何见彩虹？

当孩子们成功时，班主任露出轻松的笑容和抒怀的笑声。全程的不只是时间，还有事无巨细的幕后工作。从前期的准备叮咛到祈盼同学们好好体会、好好表现的一个眼神。从现场关注到如直播员一样播报，将孩子们活动中的情况，用一张张照片、一段段视频发送到群里。家长看到了，发送着一条条关心的短信。学校领导同事看到了，发送着一个个点赞。

美丽的背影

灿烂的笑容

沉甸甸的荣耀

帅气的教练

心灵的洗礼

开心的老好看

这场磨砺，是全体师生心灵深处的洗礼。

4月12日中午毕业墙，孩子们进行最后一项磨砺课程——翻越毕业墙。孩子们要撘成人梯翻越4米高的墙壁。没有人胆怯和畏惧，有的只是心灵的颤抖。

甘愿做人梯的孩子挺直腰板，让其他同伴从自己肩膀踩过。

做保护工作的孩子绷紧神经、伸直手臂，瞪着眼睛，盯着爬上毕业墙的同伴，随时做好了保护工作。

翻过毕业墙的孩子弯腰伸手紧紧拉住往上爬的同伴的手腕。他们心中只有一个念头：无论发生什么，我都不能放手——因为那是我最亲爱的队友。

一旁的孩子们摇旗呐喊，老师们扯着嗓子喊鼓励加油。

加油声、呐喊声、山谷回声、风的呼啸声汇成了第九交响乐。

同学们眼含泪水了，老师们眼含泪水了。

当最后一名同学越过毕业墙，山谷里响起了震耳欲聋的欢呼声。只有身临其境，才能体会到团结一心、众志成城、胜利喜悦的激动之情，才会被震撼到。

四米多高的毕业墙

随时做好保护工作

任何时候都不放手

甘愿做人梯孩子

肩膀上被踩过的血印

下午，我们在毕业墙场地进行了毕业典礼。教练致辞中说：“在这半年时间里，我们已经举行了很多期培训，还从来没有遇到过像你们的老师那样认真负责的。从白天陪伴到晚上查寝，对你们付出父母之心的关怀，他们把建业外国语学校的优良品德带到这里，感动到了我们。同学们！你们应该为有这样的老师而自豪，为身为建业外国语学校的学生而自豪。现在请你们对老师表示感谢，拥抱他们。”满含泪水的画面再次出现在这里。

大山见证师生情深的画面！

孩子们一拥而上。

“老师，谢谢您！”

“老师，您别哭！”