日积月累学习过程:
一、开火车读,师生共同纠正错误读音;
二、学生自由读,达到熟读成诵的程度;
三、最后,看PPT说原句,根据意思说对联。
四、然后把四句意思打乱顺序放到一张幻灯片上,连续出现几次。抢答一同桌互答—开火车答,小组成员全部回答正确的小组得分。
日积月累学习过程:
一、开火车读,师生共同纠正错误读音;
二、学生自由读,达到熟读成诵的程度;
三、最后,看PPT说原句,根据意思说对联。
四、然后把四句意思打乱顺序放到一张幻灯片上,连续出现几次。抢答一同桌互答—开火车答,小组成员全部回答正确的小组得分。
本文标题:语文园地“日积月累”学习方法
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