2019.10.13灵性教育成都读书会006
一,内容:白皮书44-55页 四个圈的关系
二,回顾&现场讨论议题:
1.消化系统对应腹部,阴的力量,对应无为的力量。
2.讨论什么是抓住,抓住的感觉是什么,身体是什么样的反应。
3.控制的力量:判断,沮丧,特别想要改变。
4.呼吸系统的特质:互动;消化系统的特质:无为。
5.成人的方式:头发现已存在的智慧,心去感受,通过意志去实现。
孩子的方式:通过意志无意识的实现,心去感受,头反射真相。
6.讨论什么是正确的思考。
7.灵性教育在做什么?
不是教育头;引导其反射宇宙已有的规律;四个圈的漂亮运动。
8.故事分享及分析:盘古开天
感受:读者通过生活中的事情,深入交流,探究探索真相的方法。
预期每期分享一个中国神话故事或发挥过精神力量的人的故事及分析。
感恩参与的读者。
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