感统失调

在妹妹的指导下，昨天带孩子去睿星贝贝托育中心做了一次成长评测，评测内容包括辨认颜色、辨认形状、拼合图形、辨认物品、画图案、分辨图画异同等。

评测的杨老师认为，我家孩子认知不足，语言交流和社交能力不足，存在中度的感统失调，需要加强逻辑思维教育和感统训练。

但是，我个人认为孩子还没适应新环境，所以导致某些问题平时能回答的都没回答出来。即便如此，我也认同评测老师的意见，这不是借口，本身适应能力和社交能力就摆在这里，就是因为这方面能力不足，才会影响测评结果。

其实，在孩子的教育上，我始终都很在意，尤其是今年，几乎是心力交瘁，我放弃了写作，放弃了修行，甚至面临影响下个月考试的问题，每天下班回家就一直陪伴他，学习玩耍都没落下；周一到周日都没有离开过陪伴与教学，除了工作；由于偏食挑食，三餐以外的额外营养补充，都是我亲手调制。不过，值得欣慰的是，今年他的进步可以说是突飞猛进，相比去年，他今年已经戒掉奶瓶和尿布，戒掉穿尿布大便而改成坐马桶大便，会自己吃饭，自己穿衣服和鞋子；基本能表达自己的意愿，会表达喜恶；最近懂得了句子的因果关系和假设关系，在想象力方面有一定的发展，会角色扮演，比如自己驾车付钱和加油、用玩具做菜做饭、洗碗；会认日历和时间，会念诗和唱歌，会和我讲道理甚至是讨价还价——这一切都是今年才学会的。

我觉得他已经很了不起了，也许老师的评测只是一个断面去看，但我对他的了解，是连续不间断的，与其他同龄孩子相比，他的确还有不少的缺点，比如不大合群，挑食，不太懂礼仪，有时候注意力不太集中，而相比他自己而言，上述的“本事”，他去年是一件都不会的。

天知道他有多用功才取得这些成绩？我只知道自己一直在努力着，尤其是这次评测，我又得改变既定的计划，重新修订目标。

在关注育儿这件事上，一天两天，谁都能做到，但是持之以恒呢？需要莫大的决心、耐心和毅力。

孩子啊，你一定会越来越好的，爸爸永远在这里，时刻准备着。