在《规程》中，首先明确了幼儿园的主要目标，通过结合《幼儿园教育指导纲要》中五大领域的要求来明确了，1:促进幼儿身体心理健康正常发育，养成良好的生活卫生习惯，喜欢参加体育活动。2:发展幼儿智力，培养感官和语言交往能力，培养幼儿有益的兴趣和求知欲，培养幼儿初步的动手能力。3:培养幼儿不怕困难，有初步的责任感，爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4:感受和喜爱环境、生活和艺术中的美，能大胆地表现自己的情感和体验。此外还有，就是不能体罚和变相体罚幼儿，保护幼儿的身心健康。第二：按照卫生保健来进行幼儿健康检查，按要求分班，人数不得超过规定，对情况特殊的幼儿按规定给予照顾。第三：是安全方面，幼儿园要保证幼儿在园一切都是按相关规定来执行的，将安全教育融入到一日生活中，结合幼儿年龄特点，定期开展多种形式的安全教育和事故预防演练。第四：在教育方面，要德，智，体，美共同进行，结合幼儿年龄特点，因人施教，引导正向教育，将五大领域内容渗透于幼儿的一日生活中，以游戏式情景式教学为主，为幼儿提供丰富多样的教育活动，将游戏作为幼儿全面发展教育的重要形式，合理利用区域活动，应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，尊重幼儿的个体差异，注重培养幼儿的个性心理品质。第五：在园舍和设施方面，我们应有效扩大幼儿游戏和活动空间，配备适合幼儿特点的物品用具。第七：在教职工方面，作为教师应具有良好品德，热爱教育事业，尊重和爱护幼儿，具有专业知识和技能以及相应的文化和专业素养，为人师表，忠于职责，身心健康。
以上是我在读后的感受，在有些方面，我们还应继续加强，还有方面，我们应该继续保持。
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