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如何设计教学细节

如何设计教学细节

作者: 花开自相依_c2ff | 来源:发表于2020-03-20 22:56 被阅读0次

    第8章 如何树立学生成长型思维模式

    1.如何表扬孩子更能激励他们努力学习?

    表扬孩子付出的努力,会激励他们更努力学习。

    2.表扬方式会对孩子的哪些方面产生影响?

    会影响他们对于学习任务或者对学习任务喜爱程度的态度。

    3.固定型思维和成长型思维有何不同?

    固定型思维的人认为他们的智力是一个固定的、稳定的值,他们一出生就有了固定的智商,然后之后的一生都会受限于这一智商。

    而成长型思维模式的人则认为智力是可塑的,只要努力就可以提高,也许他们承认自己只能在一定范围内努力提高,但他们还是看到了智力在其一生中是能够得到成长和提高的。

    4.如果学生坚信自己学不好英语,会出现怎样的情况

    (1)只要可能就会尽量避开英语。(2)当遇到必须学习英语的时候,会选择最简单的方式。(3)会觉得整个英语学习的过程毫无意义且令人沮丧,因为在解答英语题时,每失败一次,都会证实一次对自己英语能力的负面评价。

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