教育日记

作者: 苏娜一林夕 | 来源:发表于2020-09-30 22:06 被阅读0次

教育日记贵在坚持——读《给教师的建议》第49条“关于写教育
2022-02-12
《给教师的建议》49
共读给教师的建议49节
《给教师的建议》49
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教学日记25
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晨间日记丨平静成长

早读课，书声琅琅，我刚走进教室，值日班长子雨告诉我，后面两位男生在教室喷香水。八年级的学生，爱美已在外显，也更注重个人形象。

我走到教室后面，闻了闻，一股刺鼻的劣质香水味充满鼻孔，我做了暂停地手势，教室安静了，“今天的教室与以往不同。”学生都很疑惑，“到了周三，教室里就弥漫着汗臭的味道，今天，却是淡淡的香味，这是谁做了好事?”学生们恍然大悟，都笑了。“有人主动承认吗?”我看了看那两位，边笑边不好意思地低下了头。“主动改变教室的环境，应该表扬。这个想法是好的，不过用这种刺鼻的香味，闻得时间长了，会使人鼻子不舒服。我们就把如何改变教室的环境这个任务交给这庞乐和刘博，我想他俩会想出更好的办法的。”这两位本以为会接受我严厉的批评，没想到受到了表扬又接受了新任务，可以大干一场了。

对于学生，不能一味地批评，堵只会让他们反感、叛逆，应顺势疏导，激发他们的兴趣。学生不仅能认识到自己的错误并改正错误，还能增加他们的班级责任心。

一次有意的过错，正确的引导，会得到意想不到的收获。