周末，在小广场上看到这样一幕：
一个小女孩在学习滑旱冰，妈妈在一旁教她。
女孩怎么都学不会，总是摔跤。
一开始，孩子会哭，会害怕，坐在地上哭着要妈妈抱。
可是，妈妈却不为所动：
你是大孩子了，要勇敢一点，独立一点。
自己的事情自己做，摔倒了就要自己站起来。
就这样，女孩跌倒、站起来、又跌倒，又站起来，不断循环。
最后，女孩完全放弃了求助，变得沉默不语。
最终，孩子也没学会滑旱冰。
这一幕让我汗颜，曾经也这么干过。
能理解这位妈妈的做法，想训练孩子的独立能力。
换一个角度看这一幕，感触却不一样。
孩子那么伤心地向妈妈求助，却总得不到回应，心里得有多难过和无助。
独立的第一步不一定要以痛苦为代价，为人父母，除了教会孩子独立，更要教会他们如何寻求帮助。
花要叶扶，人要人帮。
一个篱笆三个桩，一个好汉还三个帮。
寻求帮助是一种能力，不是软弱。
2023年年初，胡鑫宇自杀事件在全网闹得沸沸扬扬。
后经过不断地深入了解，基本还原了胡新宇生前在学习方面遇到的种种困境。
他曾经向妈妈求助过，跟同学抱怨过，但是妈妈忽视了孩子的痛苦，老师同学也没有引起足够的重视。
一个年仅15岁的少年宁愿失去生命，也没有向外发出更多的求救声。
背后的真相值得父母、学校和社会反思。
有些孩子看似独立懂事，实则敏感脆弱。
要知道，真正的独立并不代表一个人死磕到底，而是在无力后知道如何向外界求助。
懂得求助的孩子才能穿越风雨走得更远。
爱因斯坦小的时候，有一次手工课上，老师教大家叠纸盒。
正当大家都忙于叠纸盒的时候，老师却发现爱因斯坦趴在桌子上。
老师以为是小爱因斯坦懒惰，不想动手，于是走过去问爱因斯坦为什么不叠纸盒。
爱因斯坦抬了抬头，问道：“老师，您知道一张纸的厚度吗？”
老师说：“这个很好测量啊，你先测出100张纸的厚度，然后除以100不就得到每张纸的厚度了吗？”
爱因斯坦拿出直尺，准确地测量了一下，然后很快就计算出一张纸的厚度是0.08毫米。
俗话说，在家靠父母，在外靠朋友，有时候能否做成一件事，不是取决于个人的能力的大小，而是能获得多少人的帮助。
善于求助的孩子，懂得利用资源，处理事情懂得借力，能随机应变。
往往能抓住更多的机会，也能变得更优秀。
而父母能做的，就是永远是跟孩子站在一起。
遇到问题，不要一味地指责。
认可孩子，理解孩子，给孩子最大的安全感。
让孩子有足够的勇气，打开心扉。
网上有一篇文章：为啥孩子受了委屈却不告诉你？不是孩子懂事了，而是你做错了这件事！
值得我们反思和借鉴。
孩子的事情从来都不简单。
不能总拿着道德和道理的是非黑白来简单评判和粗暴对待。
板着脸说教，把孩子越推越远，直到他们把所有的想法都埋藏在心底。
而是无条件接受孩子，信任孩子，包容他们所有的情绪，让孩子知道不管怎么样，他们都是被爱的。
唯有如此，孩子才能真正学会和敢于向外求助。
网友评论