亲情是最好的陪伴

今天听巩老师的分享《公交共享网络社群，共话共育家校合力》，一下让我茅塞顿开，近几年老师们不变的话题：留守儿童不好管哦，单亲孩子性格怪哦，家长和学校的矛盾多啊，现在学生娇惯不好教育啊，家长和孩子沟通费劲哦……等等这些老师和学校面临的问题。今天边听巩老师的课边在脑海里蹦出这些平时大家交流的问题，现在好像都找到了解决的方法，为我们开启的光明之路。

亲情是最好的陪伴

通过网络平台能够把学校，学生，家长，社会联系起来，解决了家校缺乏理解，家长不参与和支持的问题，通过亲子活动，经典诵读，读书会，安全教育等不同形式解决亲情缺失，缺乏自信，家庭情况特殊的问题，使孩子得到远方家长的关怀，身心得到健康成长，从不同学习中得到快乐，素养得到提高。家庭，学校，社会三者缺一不可，家庭是学生第一课堂，无论社会如何发展，亲情陪伴不可取代，家长一定参与孩子成长，可我们班孩子家长有的是爷爷奶奶带孩子，还不能达到一家一个电脑的条件，但大多数学生家长有智能手机，我以前通过“微信”开展亲子共读，亲子活动，故事会，每月家访，安全伴我行家长讲座，反馈学生优秀表现等来联系孩子与家长，老师与家长，家长与学校，老师与学生等互动教学达到教育合力，共享共赢。在条件允许的情况下我还会像巩老师那样尝试发展网络平台活动，为学生创造更好的学习环境。

亲情是最好的陪伴

直播平台是一个非常好的亲情沟通形式，解决留守，单亲孩子的陪伴，思想得到沟通，自信心得到培养，打开孩子们勇于表达的心扉，孩子们在老师和家长的陪伴与鼓励下变成更自信，勇敢，阳光。老师和家长对他们的关注，支持给予他们信心的源泉，家长的参与是对孩子的陪伴与鼓励，是他们自信的后盾，老师与家长的真确引导是对他们健康成长的指引。

“为未来而教，为未来而学”是每个教学者砥砺前行的路。人人为师，处处能学，时时可学是互联网为我们提供这么好的平台。学习无界限，我们现在不是盲目前行，而是有这些名师为我们指引前行方向，我会把学到的方法结合自己教学应用到实践工作中，不辜负互加计划对我的培养，努力做更好的教者。