今天是星期一，八点半，我们的培训正式开始。标志自然是开学典礼。所谓的开学典礼很简单，在我们就餐的餐厅前挂了一条写有英文开学典礼的小横幅。没有升国歌仪式，也没有摆了一长溜席卡的主席台。带队的老师主持。简要介绍苏安学院后，即请安大略省校长理事会专业培训部主任JonaneRobinson女士讲话。这是一个不起眼的壮硕的老太太，穿着随便简单。用我们在国内的眼光，一点没有官员的派头，当然，在加拿大，她这种职业不是官员。如果走在马路上，她挺多算个邻家大妈。她介绍了校长理事会的职能，是一种民间理事会，但作用不可小瞧。学校很多难以解决或棘手的问题都可以求助它。在加拿大，校长职位是专业化的，是一个地地道道的教学管理者，而非行政管理者。校长不是随便就可以做的。要想做校长，必须是教师中精英的精英。有志于做校长的，必须承担300个小时的培训，费用大约2000加元，当然是自己掏腰包。在学校，对学生影响力最大的就是校长。
接着，是一个退休的加藉华裔唐校长讲话，她本来姓雷，因为在北美要随夫姓，就改为唐了。她的着装就有中国人的风格了，但她已不会中国话，举手投足都是外国人的神态。她讲了中加教育的最大区别，就是国内老师会帮学生把一切做好，哪怕是需自己动手的劳技课。而加拿大的老师是期待学生自己做，哪怕做不好。事实确实是这样。国内的老师包括家长都在为孩子服务。我家孩子虽然已经读初二了，每次上学，都是他妈把他的学习和生活用品准备好。甚至有时刷牙，连他的牙膏也挤好。她说学习过程和学习成果一样重要，读万卷书不如行万里路。斯言诚哉！
最后，上台讲话的是安省校长理事会主席BobPratt，一个笑容可掬的老头。他要穿得正式多了，西装领带。他是刚刚当选的，去年还担任校长职务。他表达了对我们的欢迎。有意思的是，在他讲话的时候，另两位不断插话，甚至互相大笑起来。在国内，领导讲话是万万不可打断的，当然他也不算领导。
仪式很快结束，不少校长围着BobPratt合影。我知道，除了留作纪念，也是为了回去作为炫耀的资本，你看我在加国和教育专家在一起交流了。当然，我也不能免俗，人太挤，我也得逮着机会和这个老头合个影！ 下午，在学校的所谓图书馆听讲座。加个所谓，确实因为书太少了，连我校的图书室藏书也远胜于它。顺便说一下，这里的所谓college条件到国内的县中都差远了。但国内很多高中生挤破头到这个学校就读，每年的学习生活费大约20万元人民币。据说，这所学校从2007年办学以来，已有57人考入多伦多大学。而多伦多大学世界排名约为17或者18名，远在中国的清华大学之前。如果在国内读高中，想到多伦多大学留学难上加难！
言归正传，下午的培训主讲者是JonaneRobinson。毕竟大家都是校长，素质还是可以的，2点之前大家都在图书馆等候，没有人迟到。而且，我们常会给讲话者热烈的掌声。JonaneRobinson为我们发了一个手册，大概是讲课的提纲。除了汉语，那些英文大都还给高中的老师了。她没有像国内的专家坐在主席台上，而是站着讲话。她先给我们搞了个问卷：作为学校领导，你对什么主题感兴趣？你希望与其他校长探讨的主题是什么？还给了我们5分钟讨论。并且给四位校长提问题的机会。最后，她在回答校长们的问题后把“茁壮成长”作为主题。实际上就是如何对学生能力进行开发和培养。给我留下深刻印象的是学校对于学习特别困难的学生要利用暑假进行补课，并且配备专门老师来进行帮助。当然，补课费是不收的，由政府来买单。另外，加拿大的考试不是为了惩罚，而是发展性评估。学生及学校考差，鞭子不会打在老师和学校身上，更不会在学生身上。而是政府进行反思，是不是需要提供帮助或者需要拨款支持。
JonaneRobinson的讲座没有拘泥时间，中途也让我们休息10分钟，然后把她的讲稿讲完后就结束了。没有必须熬到规定的时间。校长们都很开心，很欢迎这样的讲座！
后记：昨晚和几个校长打牌到9点，到宿舍想写博客，结果困的厉害，一觉睡到一点多，坚持爬了起来，写了上面的文字！
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