昨天,听到一位妈妈在吐槽,孩子上小学,以前都很特别听话的,现在总是要催好多次才不情愿地去写作业。
前两天她出去买菜,留孩子一个人在家里学习,回来发现作业没写几个字,还偷偷玩游戏,真是把她气坏了。
其实,很多家长都为孩子的学习问题而发愁,面对孩子的不认真学习、不爱写作业、成绩提不上去等,家长真的是不知所措。
每位家长都对孩子寄予厚望,总想着让孩子取得好成绩,却忽略了,有能力的孩子才有更好的未来。
16岁前,家长一定要培养孩子的这3种能力!
01
主动学习的能力
孩子没有自主学习能力,家庭教育问题就会层出不穷......
据《中国中小学写作业压力报告》显示,78%的家长每天陪孩子写作业,75.79%的中国家长和孩子因写作业发生过矛盾。自打孩子上了小学,家长的“烦恼”就接连不断。
一方面,家长们希望孩子能够自己主动探索学习规律,自觉完成学习任务;但另一方面,家长却在无意之中不断给孩子更多压力,让孩子的小脑袋塞入尽可能多的学习内容。
于是,就出现了这样的现象:
“作业做完了吗?整天就知道玩,赶紧去写作业”
“跟你说多少遍了,先写作业再玩,你怎么就是记不住呢?”
“你看看别人家的孩子,总是考那么好的成绩,你的成绩怎么就上不去呢?”
......
那么,有没有什么方法能让孩子自己主动去学习呢?
当然有!但这离不开家长的辅助和支持。
因为孩子主动学习能力的养成与父母的家庭教育态度有很大关系。家长在平时的学习中要帮助孩子养成良好的习惯,让孩子从小形成自我管理的能力。
家长要鼓励孩子的好奇心,激发孩子的学习兴趣,充分调动学习的积极性,让他们在发现中得到快乐、在探索中获取知识,提高自主参与的意识和能力。
对孩子的每一点进步,及时表扬和鼓励,让孩子感受到成就感。
父母及时的肯定和鼓励对培养孩子的自信心非常重要,也会逐步增强孩子学习的主动性。
孩子一旦养成主动学习的能力,就不需要家长再催着学习了,而且学习效率也会提高。
02
分析总结能力
对孩子来说,分析总结能力是一项非常重要的学习能力,决定着是否能成为优秀的人。
我们经常会看到学霸的笔记都很清晰,将知识点进行分类,主次分明,一眼就能看到重难点,是考前很好的复习资料。
这些就是学霸拥有对知识点的分析总结能力,这种能力可以更好地提高考前复习效率,对成绩的提升有很大帮助。
分析总结能力的培养并不难,只要熟悉课本内容,牢记知识点,并且及时巩固复习。
对学过的知识及时进行总结。每天把当天的学的知识点梳理一遍,把不太熟练的问题都解决掉;每个单元结束后,再进行梳理知识框架,把重难点进行标注,并作为重点练习内容。
建立错题本,收集好错题,对易错题和典型题进行总结和分析,就能不断从错题中更好地巩固知识点,不断取得进步。
03
解决问题的能力
当面对挫折时,孩子有独立解决问题的能力,那么他就更能战胜挫折。
但是,很多父母经常会主动帮助孩子,擅自为他们做决定,有的孩子就越来越不会独自解决问题了。
如果我们给孩子足够的机会和鼓励,他们就会进行思考,解决自己所面对的难题,从而提高他们独立战胜挫折的能力。
那么,怎样培养孩子解决问题的能力呢?
在我们的生活和学习中,任何问题都不是只有一种解决办法,当孩子面对难题时,可以引导孩子进行思考,选择他认为合适的方法,使问题得以解决。久而久之,让孩子养成习惯。
培养正确的思维方式。拥有编程思维的孩子,解决问题的能力会更强。孩子学习编程,不仅仅只是学习编程知识,更重要的是学习编程思维。
编程思维是一种高效率解决问题的方式,通过学习编程,培养孩子发现问题、分析问题并解决问题的能力。
在生活和学习中,我们经常会遇到各种各样比较复杂的问题。比如,遇到一道数学难题,不知道该怎么办,脑子里一团乱麻。拥有编程思维的孩子,就会把遇到的难题进行一步步分解,列出清晰的解题步骤,清楚地知道每一步的进展。
孩子学编程,不只是掌握一项技能,更重要的是培养编程思维,学会高效解决问题的方法。
伟大的哲学家苏格拉底曾经说过说:答案,只能解决一个问题;方法,可能解决十个问题;原理,能够解决一百个问题;而思维,能解决一千个问题。
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